目录

●第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
第二节 国内外相关研究综述
第三节 关键概念界定
第四节 研究目的与方法
第五节 研究内容及框架
第二章 理论基础
第一节 生态系统理论
第二节 三螺旋理论
第三节 人力资本理论
第四节 本章小结
第三章 历史演进与现实困境
第一节 螺旋式演进：产教融合驱动教育科技人才一体发展的历史逻辑
第二节 战略支点：教育科技人才一体发展中的产教融合功能定位
第三节 赋能机理：产教融合驱动教育科技人才一体发展的生成逻辑
第四节 现实阻滞：产教融合赋能进程中的多维阻力与治理挑战
第五节 本章小结
第四章 作用机理与模型构建
第一节 基于多维理论视角的要素分析框架构建
第二节 系统多维关键要素解构
第三节 模型构建与研究假设
第四节 本章小结
第五章 实证分析与效应测度
第一节 问卷设计与变量测量
第二节 数据来源与统计
第三节 数据分析与模型验证
第四节 本章小结
第六章 经验分析与实现路径
第一节 典型国家产教融合赋能教育科技人才一体发展的经验分析
第二节 我国职业教育产教融合赋能教育科技人才一体发展的实现路径
第三节 本章小结
第七章 结论与展望
第一节 主要创新点
第二节 主要研究结论
第三节 研究的不足之处及对未来研究的建议
参考文献
附录