亲爱的《区域教育治理》杂志读者，感谢您的支持和鼓励。2021年，我们将一如既往地将每期杂志推送到您的案前，希冀它能成为区域教育发展的参考读本。

这是一本什么样的杂志？

《区域教育治理》创刊于2018年9月，双月刊，覆盖了全国三千多个市县（区）级行政区域。这本杂志的问世，让很多教育人惊喜，因为这本杂志刷新了一个空白，成为国内唯一深度聚焦区域教育的专业杂志。两年多来，杂志共出刊13期，一直秉承着“发现教育良治，助推科学决策”的理念，聚焦区域教育前沿话题，呈现区域教育治理的新实践、新思想、新生态。

如何才能深度反映一个地区的教育生态？如何才能将那些优秀的教育治理经验传播出去？

《区域教育治理》杂志采用的“一期一主题”的形式，透析区域教育核心问题，如“集团化办学”“减负提质”“教师成长”“校长专业发展”等等。蒲公英教育智库编辑部广泛搜罗案例，最终确定一个该领域做得最好的区域进行深入采访。教育行政单位工作人员、学校校长、教师、学生、家长等，每个区域的采访对象超过30人，从各个层面、多角度的深入剖析区域教育话题。每次采访资料近百万字，最终整理成3万字左右的封面报道文字。

除此之外，编辑团队围绕每一个区域教育话题进行深入研究，每一期制作周期历时半年，查阅近千份资料，最终选取30个左右的区域教育创新案例。

《区域教育治理》用一个封面区域报道+若干创新案例的形式呈现，最终形成了一本具有参考性、实用性的杂志，提供解决区域教育的“脚手架”，得到了广大读者的认可。

为什么选择这本杂志？

2020年，我们深入采访全国6个区域，行程约3万公里；2020年，我们走访了50余所学校；2020年，我们的采访对象超过200人；

……

这是2020年《区域教育治理》编辑部经历的一组组数据，2020年虽然不平凡，但教育不停步。 

思想能否破冰，直接决定着行动能否突围。好的“区域教育治理”，重要的是思路，焦点在设计，关键在落地……核心却在人。

2021年，《区域教育治理》将一如既往地保持高标准的专业水平，报道区域教育治理的那些创新点、亮点、难点问题。愿它成为您谋篇布局，推动改革创新的好助手。

2021，愿《区域教育治理》与您相伴。

每一期，我们都不见不散！