体育教学与文化融合

编者：吴江

出版时间：2015-08

定价：56元

ISBN：978-7-5024-6999-3

内容简介

书是作者在多年体育教学与体育文化的内涵研究基础上撰写的一本研究体育教学与文化融合专著。全书以论述体育教学和文化融合为逻辑起点，内容涵盖现代学习观下的体育教学理念模式，21世纪以来国外主要教学流派及其对我国体育教学的影响、文化动力促进体育教学改革、体育教学改革文化动力作用机制及实证研究.高校体育文化建设与传播等方面。本书的特点是在论述体育教学与文化基本理论的基础上，提出促进体育教学与体育文化融合的具体方法。目的在提高和锻炼大学生态度和价值观，促进身心全面、协调、健康发展的同时，着力摆脱陈旧的教学模式对大学生身体素质的束缚，提升高校学生的体育文化素养，在体育教学中培养学生正确的情感、态度和价值观，促进身心全面、协调、健康发展。

目录

第一章 体育教学概述
第一节 体育教学概念
第二节 体育教学性质
第三节 体育教学特点
第四节 体育教学结构
第五节 体育教学功能
第六节 体育教学规律
第七节 体育教学原则
第八节 体育教学原理

第二章 现代学习观下的体育教学理念模式
第一节 教学设计的理论思考
第二节 行为强化
第三节 认知建构
第四节 主体生成
第五节 价值形成

第三章 21世纪国外主要教学流派及其对我国体育教学的影响
第一节 建构主义学习理论与我国体育教学
第二节 传统学习方式与当代新型学习方式

第四章 体育教学改革中的文化动力
第一节 体育教学改革文化动力的来源
第二节 体育教学改革文化动力的本质
第三节 体育教学改革文化动力的特征
第四节 体育教学改革的潜动力研究
第五节 体育教学改革文化动力作用机制及实证研究

第五章 体育教学改革与文化融合的反思
第一节 文化视域中2000年体育教学改革的进步意义
第二节 对2000年体育教学改革的文化反思

第六章 体育教学改革下的教学评价
第一节 体育教学评价研究回顾
第二节 体育教学评价的概念与功能
第三节 体育教学评价的划分与形式
第四节 体育教学评价的原则与方法
第五节 体育教学评价的内容与指标

第七章 高校体育文化建设与传播
第一节 我国高校体育文化建设发展现状
第二节 我国高校体育文化建设路径
第三节 高校体育文化的交流与传播

第八章 高校体育文化与现代化
第一节 体育文化的现代化转型
第二节 全球化对体育文化的影响
第三节 体育文化的传承与创新
第四节 高校体育文化的传承与创新

第九章 体育教学未来的发展
第一节 体育教学思想的整合与引领
第二节 体育教学目标的落实与统一
第三节 体育教学内容的选择与开发
第四节 体育教学方法的运用与创生
第五节 体育教学手段的使用与创新
第六节 体育教学模式的改革与发展
第七节 体育教学的有效性与正当性
第八节 体育教学评价的规范与落实

参考文献