——王林（著名儿童阅读推广人）
本书是配合统编版义务教育教科书语文一年级上册选编的，目的是增加学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。
   《义务教育语文课程标准》明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本
的书。”
    语文教材中选用了一些作家的作品作为课文，这些课文受到学生的喜爱。“课文作家作品系列”让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。

 董保纲，作家、报社编辑、记者、河北省作家协会会员。1973年生于河北威县。其作品曾发表于《人民日报》《光明日报》《读者》等报刊，并受邀在多家报刊担任主笔或开设专栏。出版《最深情的故事，最真心的感动》《最真心的故事，最深刻的感动》《一路花香》《放下》《一物等一主》等多部作品集。文章被编入辽宁省、河北省中考语文试题，以及对外汉语教材、全国攻读工商管理硕士学位研究生入学考试语文试题。
《掌声》入选统编语文教材三年级上册。

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案——统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。

配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！
“统编语文教材配套阅读·课文作家作品系列”是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：
☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。
☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。
☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便学生自主阅读。
☆正文后附有“作家和你面对面”栏目，介绍作家和作品背后的故事，提供背景资料，指导学生的阅读与写作。
 
人教社经典力作，配合统编语文教材，再现辉煌！让作家带你爱上阅读！

 本书由董保纲35篇哲理散文组成，以励志、美德、温情等为主题。作者善于抓取生活和新闻中感人肺腑且可读性强的故事，并通过抒发其中哲理，分享了人生和成功的智慧，歌颂了父母恩情、师生情谊等人间温情，传递了对生活的理性思考，情感真挚，说理明白，促人深思，催人奋进，给学生以感悟和启发，有积极教化作用，并有益于学生积累写作素材，提高作文水平。