商品详情
书名:全球胜任力
定价:56.0
ISBN:9787301370360
作者:周咏梅 主编
版次:1
出版时间:2026-01
内容提要:
当下,中国需要从全球治理的“参与者”转变为具有影响力的“引领者”,以中国方案推动共同发展,致力于构建共享和平繁荣的人类命运共同体。这就需要各个领域都要有一批具备专业素养、全球视野、跨文化沟通能力、复杂问题解决能力的高端人才,作为桥梁纽带,也就是需要一支具有全球胜任力的人才队伍。《全球胜任力:世行专家的实践与成长》一书即瞄准了这一国家战略人才需求。
本书收录了七个故事,由七位在国际发展领域积累了超过二十年经验的资深中国专家撰写。这些专家分别来自经济、能源、教育、水利、体制建设、多边发展金融机构治理及绿色金融等七个领域。他们回顾自己的职业生涯并反思全球胜任力的成长过程,展示发展项目的复杂性、政策执行过程中的利益冲突,以及国际组织在内外部挑战中的应对策略。他们的故事不仅展现了个人的职业成长历程,也反映了全球发展所面临的共同挑战与变革趋势,以及国际发展事业对从业人员的能力要求。
本书是北京大学南南合作与发展学院面向全校学生开设的相关课程的参考书,不仅适合有国际化人才培养需求的院校、机构作为教学参考书,也适合有志于从事国际发展事业的年轻人阅读,还适合政府部门、企业国际化部门从业人员阅读。
作者简介:
周咏梅,北京大学国家发展研究院与南南合作与发展学院实践教授、全球伙伴关系主任,深耕国际发展领域超过25年。她的职业足迹遍布非洲、南亚、东亚的多个中低收入和脆弱体制国家,为当地政府提供政策咨询与项自支持,推动全球发展实践落地。
周咏梅教授曾在世界银行担任多个重要职务,包括共同主编《世界发展报告2017:治理与法律》,并领导“冲突、安全与发展中心”智库,参与机构改革与国际合作战略制定。她的专业聚焦国家治理、后冲突重建与国际发展合作,长期致力于全球胜任力人才培养和南南合作实践。
目录:
引言:走出去,走进去:全球胜任力的积累
1. 在国际舞台聚光灯下,中国亟需全球胜任力的人才
2. 在磨炼中积累全球胜任力
3. 世界银行培养全球胜任力的机制
周咏梅(体制建设专家):在多元化环境中培养和施展领导力
1. 背景
2. 参与加纳的体制改革
3. 领导塞拉利昂战后体制重建项目
4. 见证印度乡村民主建设
5. 推动世行内部改革
6. 世行对职员领导力的培养
7. 公益人
吴军辉(能源专家):长风万里,天涯未远:一个普通的杭州小丫走向国际发展合作大舞台的故事
1. 想去看看世界
2. 初赴海岛:我第一个全过程参与的新能源项目
3. 转向能源经济分析和能源政策国际比较
4. 正式入职世界银行
5. 化解赞比亚公共危机
6. 开启尼日利亚电力行业改革
7. 重回东亚开疆拓土
8. 跨界领导全球最大发展信托基金业务
李晓凯(水利专家):不积小流,无以成江
1. 辗转求学
2. 入世行前:笃行水利之路
3. 入世行后:在挑战中成长
4. 我参与的世行中国项目
5. 在世行工作中提升领导力
6. 直面复杂性和多面性,多方位展现领导力
梁晓燕(教育专家):教育改变人生,教育改变世界
1. 我的教育经历与中国改革开放
2. 自由与框架:美国教育体系的探索与反思
4. 走向国际:我在世行的工作学习和生活
5. 教育发展与社会进步:理念与实践的探索
6. 世界银行促进全球教育与发展的途径
7. 中国教育经验对全球教育发展的启示
8. 世行与中国教育的合作与创新
9. 我对全球教育发展的展望
张春霖(经济学家):为发展助力,在发展中学习
1. 加入世界银行之前
2. 世行北京办公室
3. 世行南非办公室
4. 世行华盛顿总部
5. 关于发展的几点感想
祝宪(多边发展金融机构治理专家):从铁匠到行长:在挑战中铸就国际领导力
1. 铁匠铺与燕园:漫漫云程由此发轫
2. 财政部的历练:从基础工作到全球视野的构建
3. 要斗智,不能斗气:在复杂政治经济博弈中推动国际合作
4. 机遇与挑战并存:中国与世行合作的突破性进展
5. 跨越亚行与世行:在多元平台中拓宽视野与领导力
6. 聚光灯之外:太平洋岛国的可持续发展难题
7. 深入次大陆:基于地区政治经济环境的适应框架
8. 筚路蓝缕的新开发银行建设:战略领导与组织发展的生动案例
马骏(绿色金融专家):从经济学家到绿色金融倡导者
1. 从经济学家到绿色金融倡导者
2. 推动出台中国的绿色金融政策框架
3. 建立 G20 绿色金融合作机制
4. 提升国际绿色金融标准兼容性和一致性
5. “一带一路”绿色投资原则
6. 建立可持续投资能力建设联盟
7. 结语
定价:56.0
ISBN:9787301370360
作者:周咏梅 主编
版次:1
出版时间:2026-01
内容提要:
当下,中国需要从全球治理的“参与者”转变为具有影响力的“引领者”,以中国方案推动共同发展,致力于构建共享和平繁荣的人类命运共同体。这就需要各个领域都要有一批具备专业素养、全球视野、跨文化沟通能力、复杂问题解决能力的高端人才,作为桥梁纽带,也就是需要一支具有全球胜任力的人才队伍。《全球胜任力:世行专家的实践与成长》一书即瞄准了这一国家战略人才需求。
本书收录了七个故事,由七位在国际发展领域积累了超过二十年经验的资深中国专家撰写。这些专家分别来自经济、能源、教育、水利、体制建设、多边发展金融机构治理及绿色金融等七个领域。他们回顾自己的职业生涯并反思全球胜任力的成长过程,展示发展项目的复杂性、政策执行过程中的利益冲突,以及国际组织在内外部挑战中的应对策略。他们的故事不仅展现了个人的职业成长历程,也反映了全球发展所面临的共同挑战与变革趋势,以及国际发展事业对从业人员的能力要求。
本书是北京大学南南合作与发展学院面向全校学生开设的相关课程的参考书,不仅适合有国际化人才培养需求的院校、机构作为教学参考书,也适合有志于从事国际发展事业的年轻人阅读,还适合政府部门、企业国际化部门从业人员阅读。
作者简介:
周咏梅,北京大学国家发展研究院与南南合作与发展学院实践教授、全球伙伴关系主任,深耕国际发展领域超过25年。她的职业足迹遍布非洲、南亚、东亚的多个中低收入和脆弱体制国家,为当地政府提供政策咨询与项自支持,推动全球发展实践落地。
周咏梅教授曾在世界银行担任多个重要职务,包括共同主编《世界发展报告2017:治理与法律》,并领导“冲突、安全与发展中心”智库,参与机构改革与国际合作战略制定。她的专业聚焦国家治理、后冲突重建与国际发展合作,长期致力于全球胜任力人才培养和南南合作实践。
目录:
引言:走出去,走进去:全球胜任力的积累
1. 在国际舞台聚光灯下,中国亟需全球胜任力的人才
2. 在磨炼中积累全球胜任力
3. 世界银行培养全球胜任力的机制
周咏梅(体制建设专家):在多元化环境中培养和施展领导力
1. 背景
2. 参与加纳的体制改革
3. 领导塞拉利昂战后体制重建项目
4. 见证印度乡村民主建设
5. 推动世行内部改革
6. 世行对职员领导力的培养
7. 公益人
吴军辉(能源专家):长风万里,天涯未远:一个普通的杭州小丫走向国际发展合作大舞台的故事
1. 想去看看世界
2. 初赴海岛:我第一个全过程参与的新能源项目
3. 转向能源经济分析和能源政策国际比较
4. 正式入职世界银行
5. 化解赞比亚公共危机
6. 开启尼日利亚电力行业改革
7. 重回东亚开疆拓土
8. 跨界领导全球最大发展信托基金业务
李晓凯(水利专家):不积小流,无以成江
1. 辗转求学
2. 入世行前:笃行水利之路
3. 入世行后:在挑战中成长
4. 我参与的世行中国项目
5. 在世行工作中提升领导力
6. 直面复杂性和多面性,多方位展现领导力
梁晓燕(教育专家):教育改变人生,教育改变世界
1. 我的教育经历与中国改革开放
2. 自由与框架:美国教育体系的探索与反思
4. 走向国际:我在世行的工作学习和生活
5. 教育发展与社会进步:理念与实践的探索
6. 世界银行促进全球教育与发展的途径
7. 中国教育经验对全球教育发展的启示
8. 世行与中国教育的合作与创新
9. 我对全球教育发展的展望
张春霖(经济学家):为发展助力,在发展中学习
1. 加入世界银行之前
2. 世行北京办公室
3. 世行南非办公室
4. 世行华盛顿总部
5. 关于发展的几点感想
祝宪(多边发展金融机构治理专家):从铁匠到行长:在挑战中铸就国际领导力
1. 铁匠铺与燕园:漫漫云程由此发轫
2. 财政部的历练:从基础工作到全球视野的构建
3. 要斗智,不能斗气:在复杂政治经济博弈中推动国际合作
4. 机遇与挑战并存:中国与世行合作的突破性进展
5. 跨越亚行与世行:在多元平台中拓宽视野与领导力
6. 聚光灯之外:太平洋岛国的可持续发展难题
7. 深入次大陆:基于地区政治经济环境的适应框架
8. 筚路蓝缕的新开发银行建设:战略领导与组织发展的生动案例
马骏(绿色金融专家):从经济学家到绿色金融倡导者
1. 从经济学家到绿色金融倡导者
2. 推动出台中国的绿色金融政策框架
3. 建立 G20 绿色金融合作机制
4. 提升国际绿色金融标准兼容性和一致性
5. “一带一路”绿色投资原则
6. 建立可持续投资能力建设联盟
7. 结语
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