加快推进教师教育现代化发展、建设高质量教师教育体系是构建高质量教育体系的首要保障。本书主要对教师教育体系建设相关内容进行研究，总结高质量教师教育体系建设的方法与路径。其中主要内容包括教师教育培养体系;教师职前、入职、职后全过程实践;教师教育者的身份与教学能力构建;教师教育信息化高质量发展;构建高质量教师教育体系的实践路径等等。本书全面总结教师教育体系建设的问题与过程等相关内容，实践教学紧密联系，体现了相关领域的进步性与实践创新性。

第一章高质量教师教育体系建设概述

第一节建设高质量教育体系的基本内涵与任务

第二节新时代高质量教师队伍建设的背景、内涵与策略

第二章教师教育发展研究

第一节教师教育的内涵界定

第二节教师教育的理论探索

第三节教师教育的体系建设

第三章教师教育培养体系研究

第一节教师教育的培养机构

第二节教师教育的课程设置

第三节教师教育的培养模式

第四章教师全过程教育实践探究

第一节教师职前教育实践探究

第二节教师入职教育实践探究

第三节教师职后教育实践探究

第五章教师教育者的身份与教学能力构建

第一节教师教育者的专业身份及其认同

第二节教师教育者的专业素养要求

第三节教师教育者教学能力的影响因素分析

第四节教师教育者教学能力的提高策略探究

第六章教师教育信息化高质量发展研究

第一节教师教育信息化的时代内涵

第二节教师的信息素养

第三节教师教育信息化促进教育高质量发展的路径

第七章构建高质量教师教育体系的实践路径

第一节构建助力科技自立自强的高质量高等教育体系

第二节建设高质量教师教育学科体系

第三节深化教师教育管理综合改革

第四节全面建设高素质专业化创新型教师队伍

参考文献