周彬课堂教学三部曲包含三本书：《课堂密码》、《课堂方法》、《叩问课堂》，原价129.8元

书名：课堂密码

作者: 周彬  出版社: 华东师范大学出版社

出版年: 2012-1  页数: 247

定价: 45元  装帧: 平装

ISBN: 9787561791615

书名：课堂方法

作者: 周彬   出版社: 华东师范大学出版社

出版年: 2011-12  页数: 219

定价: 55元

ISBN: 9787561790595

书名: 叩问课堂

作者: 周彬   出版社: 华东师范大学出版社

出版年: 2012-1  页数: 221

定价: 29.80元  装帧: 平装

ISBN: 9787561791622

《课堂密码》课堂教学是不是真的有密码存在？究竟什么是课堂密码？本书致力于对课堂教学的结构进行分析，从“打造‘有效课堂’”、“营造‘有趣课堂’”、“塑造‘有序课堂’”三个方面将课堂拆分开，分别论述课堂“有效”、“有趣”、“有序”三个标准如何实现；再从“课堂中的‘学生’”、“课堂中的‘教师’”两个方面探讨课堂中师生的关系，认为只有师生共赢，才会真正体现教育的本色。本书作者希望大家用科学的眼光审视课堂教学，认为只有科学化的课堂教学，才可能被深入研究，人们才可能根据研究成果，改造自己和他人的课堂。因此，作者认为，真正的课堂密码，不是可以启动核爆炸的按钮，也不是可以打开保险柜的密钥，而是一种对待课堂教学的科学观念和思维方法。

本书与《叩问课堂》、《课堂方法》作为“课堂教学三部曲”，适合奋战在课堂教学一线的老师们阅读。

《叩问课堂》（第二版）课堂远不只是教育科学的问题，还存在着大量的管理与利益问题。虽然这些问题并没有直接在课堂中表现出来，但它却潜伏在课堂教学过程之中。《叩问课堂》（第二版）立意于对课堂进行多方位、系统性的思考，让教师能够更好地理解课堂教学，消除课堂教学中存在的问题，恢复课堂教学的理性，寻找到变革课堂教学的方法和提高课堂教学效率的策略。

本书与《课堂密码》、《课堂方法》作为“课堂教学三部曲”，适合奋战在课堂教学一线的老师们阅读。

《课堂方法》 要建设一个让大家都可以接受的课堂，靠教师个人的天赋是可以完成的，但并不是每位教师都有这样的天赋；于是，当我们没有个人天赋时，那就必须让我们共时间、精力和智慧，去寻找建设课堂的各种方法了。用方法来应对课堂，用方法来驾驭课堂，可能这样的课堂仍然比不上那些天赋满满的教师的课堂，但却可以让我们自己的课堂变得更富有品质，变得更富有智慧！

本书与《叩问课堂》、《课堂密码》作为“课堂教学三部曲”，适合奋战在课堂教学一线的老师们阅读。

周彬，教育学博士。华东师范大学教育学系、基础教育改革与发展研究所副教授。著有《叩问课堂》、《课堂密码》、《学校法制：理论与案例》和《教育考试与评价政策》等专著，在课堂教学、学校管理领域有独到的研究。