目录

第一部分学科教学指导意见
第二部分学科能力标准与教学指南
第三部分教学案例及评析
主题一数与代数
“平面直角坐标系”教学案例及评析
“代入消元法解二元一次方程组”教学案例及评析
“一元一次方程复习（一）”教学案例及评析
“一元一次方程的应用——有趣的中国古代数学问题”教学案例及评析
“一元一次方程的应用——出租车的收费问题”教学案例及评析
“二次函数y=αx2（α≠0）的图像”教学案例及评析
“反比例函数的性质”教学案例及评析
“同类项与合并同类项”教学案例及评析
“实际问题与一元一次方程”教学案例及评析
“锐角三角函数——正弦”教学案例及评析
主题二图形与几何
“全等三角形”教学案例及评析
“平行四边形的性质”教学案例及评析
“三角形中位线”教学案例及评析
“弧长公式（第二课时）”教学案例及评析
“勾股定理的证明带给我们的启示”教学案例及评析
“立体图形的展开图”教学案例及评析
“解直角三角形的应用”教学案例及评析
“圆的切线（4）——三角形的内切圆”教学案例及评析
“旋转变换”教学案例及评析
“三角形中的主要线段”教学案例及评析
主题三统计与概率
“用列举法求概率”教学案例及评析
“游戏的公平性”教学案例及评析
“随机事件”教学案例及评析
后记

内容介绍

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准，有效实施课堂教学，促进学生全面发展，提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分：第一部分，对该学科的教学指导意见。从学科本质出发，总体提出教学的基本原则和要求，指导教师教学行为的改进。第二部分，学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究，从促进学生学科能力发展的角度出发，研制学科能力标准，并围绕标准提出具体教学建议，为规范教师教学行为，推动评价改革，优化教学过程，提高教学质量提供参考和依据。第三部分，教学案例分析。通过真实经典的教学案例，进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。