目录

●第一章
新文科时代教育学一流学科建设框架
第一节教育学一流学科建设的"实然"样态
第二节教育学一流学科建设的"应然"追求
第三节教育学一流学科建设的"必然"努力
第四节新文科背景下教育学科高质量发展的战略思考
第二章
OBE理念下培养目标更新
第一节教育学专业人才培养目标改革动因
第二节OBE理念下培养目标的改革行动
第三节教育学专业培养目标的变革方向
第三章
党建和立德树人思想引领
第一节党建促进新文科建设的基本模式
第二节立德树人引领新文科建设的机制
第三节党建和立德树人引领新文科建设的实践
第四章
课程设置与教学方式改革
第一节课程与教学改革的背景勾画
第二节课程与教学改革的实践行动
第三节课程与教学改革的未来路向
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