《早期療育課程評量－－指導手冊》

作者：林麗英

出版社：心理

出版日期：2009/05/31

語言：繁體中文

ISBN：9789861912707

叢書系列：障礙教育

規格：平裝 / 144頁 / 16k / 19 x 26 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

出版地：中國台灣

本書分類：專業/教科書> 教育類> 特殊教育

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內容簡介

本手冊需搭配題本、側面圖使用。

本評量係為一種以零至六歲發展為架構的發展性課程評量，而不是標準化的測驗，故不能據以診斷個案之心智年齡或發展商數，但它可以完整評量出個案在感官知覺、粗大動作、精細動作、語言溝通、生活自理、認知及社會適應等領域中，已具備之能力及未發展出之能力，作為擬定療育或教學目標之依據。

「早期療育課程評量」係以「學前發展性課程評量」作為修訂的藍本，並參考國內各發展測驗及學前特教課程而重新編訂。其中粗大動作領域、精細動作領域修訂完成後，由心路基金會早療團隊的物理治療師、職能治療師使用施測後，再經過多次調整而編訂，其他領域則在早療老師提供修訂意見下完成。

目錄

一、設計緣起

二、評量內容介紹

三、評量人員

四、施測說明

五、題目與計分標準

1. 感官知覺領域

2. 粗大動作領域

3. 精細動作領域

4. 生活自理領域

5. 語言溝通領域

6. 認知領域

7. 社會適應領域

六、個別化教育計畫案例

本书个别图文内容表述不太恰当之处，已做轻微处理，不影响整体阅读，请知悉。