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书名：高校教师教育教学技能教程：现代观点与实践
定价：68.0
ISBN：9787030854018
作者：董俊武
版次：1
出版时间：2026-07
内容提要：
目录：
目录
第一篇 人工智能背景下高校教师教学的新要求
第一章 学习习近平总书记关于人工智能和高校教师教学的重要论述 3
第一节 发展人工智能的战略意义 4
第二节 人工智能赋能教育的基本方向 7
第三节 新时代教学创新和人才培养的政策要求 13
本章小结 18
思考与练习 18
第二章 人工智能时代的新要求 19
第一节 生成式AI的发展、原理与技术框架 19
第二节 生成式AI在教学领域的初步探索 21
第三节 人工智能时代高校教师教学的核心素养 25
第四节 人工智能环境下的教师职业道德与职业责任 30
本章小结 33
思考与练习 33
第二篇 现代教学理论
第三章 成果导向教育 37
第一节 OBE理念的起源与发展 38
第二节 OBE理念在教学实践中的应用 42
第三节 OBE理念对教学改革的推动作用 47
本章小结 51
思考与练习 51
第四章 BOPPPS教学模式 52
第一节 BOPPPS教学模式的理论基础 52
第二节 BOPPPS教学模式的六个环节 56
第三节 BOPPPS教学模式中的评价与反思 59
本章小结 62
思考与练习 62
高校教师教育教学技能教程
现代观点与实践
第五章 建构主义学习理论 63
第一节 建构主义学习理论的两种取向 63
第二节 建构主义学习理论的基本观点 65
第三节 基于建构主义学习理论的教学模式 69
本章小结 73
思考与练习 74
第六章 文化回应性教学与多元智能理论 75
第一节 文化回应性教学的理论基础与实践方法 76
第二节 多元智能理论的内涵与教育意义 80
第三节 文化回应性教学与多元智能理论的结合应用 82
本章小结 86
思考与练习 86
第七章 学习风格理论与成人学习 87
第一节 学习风格的理论探索 88
第二节 成人学习的独特性与挑战 92
第三节 学习风格理论在成人学习中的应用与实践 95
本章小结 100
思考与练习 101
第三篇 现代教学模式
第八章 EMI教学模式 105
第一节 EMI教学模式的定义与产生的动因 105
第二节 EMI教学模式的特点与挑战 107
第三节 广外EMI教师发展的三位一体模式 109
第四节 EMI教学模式的评估与反思 116
本章小结 117
思考与练习 117
第九章 参与式教学与翻转课堂 119
第一节 参与式教学的定义与意义 119
第二节 翻转课堂的定义与特点 125
第三节 翻转课堂的实施步骤与技巧 126
第四节 翻转课堂在不同学科中的应用案例 128
第五节 翻转课堂面临的挑战与解决方案 131
本章小结 133
思考与练习 133
第十章 混合式教学 135
第一节 混合式教学的定义与特点 135
第二节 混合式教学的理论基础与设计原则 140
第三节 混合式教学的实施策略与案例分析 144
第四节 混合式教学平台的选择与应用 146
第五节 混合式教学在远程教育中的实践与展望 149
本章小结 152
思考与练习 152
第十一章 PBL教学模式 154
第一节 PBL教学模式的定义、理论基础与特点 154
第二节 PBL教学模式的核心要素与实施步骤 156
第三节 PBL教学模式的评估与反馈机制 158
第四节 PBL教学模式对未来教育的启示、挑战及应对策略 160
本章小结 162
思考与练习 163
第四篇 人工智能时代的教学
第十二章 AI提示词工程及其在教学中的应用 167
第一节 AI提示词工程基础、重要性及其在教育中的应用 167
第二节 AI提示词的设计与优化 168
第三节 AI提示词在教学中的应用实践 170
第四节 AI提示词教学案例举例 171
本章小结 174
思考与练习 174
第十三章 AI智能体及其在教学中的应用 175
第一节 AI智能体基础 175
第二节 知识库智能体在教学中的应用案例 178
第三节 工作流智能体的设计和实现 181
第四节 工作流智能体在教学中的应用案例与实操 183
本章小结 185
思考与练习 185
第十四章 人工智能赋能外语教育中的形成性评价与任务型语言教学的融合 186
第一节 人工智能赋能形成性评价与任务型语言教学 187
第二节 人工智能赋能形成性评价与任务型语言教学的教学设计 191
本章小结 195
思考与练习 195
第十五章 AI与教学融合的未来展望与挑战 197
第一节 AI与教学融合的当前趋势与挑战 197
第二节 教育技术的未来：AI的长期融合路径 204
第三节 AI教育的未来创新与挑战 210
第四节 构建AI驱动的未来教育生态系统 221
高校教师教育教学技能教程
现代观点与实践
本章小结 228
思考与练习 228
参考文献 229
定价：68.0
ISBN：9787030854018
作者：董俊武
版次：1
出版时间：2026-07
内容提要：
本书以现代教育理念与人工智能技术的融合创新为核心，系统介绍了高校教师教育教学的前沿理论与实用技能。本书内容涵盖成果导向教育、BOPPPS教学模式、建构主义学习理论、文化回应性教学与多元智能理论、学习风格理论与成人学习、EMI教学模式、参与式教学与翻转课堂、混合式教学、PBL教学模式，以及AI提示词工程及其在教学中的应用、AI智能体及其在教学中的应用等，并以外语课程为例，深入剖析人工智能赋能形成性评价与任务型语言教学的实践路径。最后，介绍了AI与教学融合的未来展望与挑战。本书注重理论联系实际，突出跨学科整合与数字化教学能力的培养，旨在推动教育教学模式的智能化转型。
目录：
目录
第一篇 人工智能背景下高校教师教学的新要求
第一章 学习习近平总书记关于人工智能和高校教师教学的重要论述 3
第一节 发展人工智能的战略意义 4
第二节 人工智能赋能教育的基本方向 7
第三节 新时代教学创新和人才培养的政策要求 13
本章小结 18
思考与练习 18
第二章 人工智能时代的新要求 19
第一节 生成式AI的发展、原理与技术框架 19
第二节 生成式AI在教学领域的初步探索 21
第三节 人工智能时代高校教师教学的核心素养 25
第四节 人工智能环境下的教师职业道德与职业责任 30
本章小结 33
思考与练习 33
第二篇 现代教学理论
第三章 成果导向教育 37
第一节 OBE理念的起源与发展 38
第二节 OBE理念在教学实践中的应用 42
第三节 OBE理念对教学改革的推动作用 47
本章小结 51
思考与练习 51
第四章 BOPPPS教学模式 52
第一节 BOPPPS教学模式的理论基础 52
第二节 BOPPPS教学模式的六个环节 56
第三节 BOPPPS教学模式中的评价与反思 59
本章小结 62
思考与练习 62
高校教师教育教学技能教程
现代观点与实践
第五章 建构主义学习理论 63
第一节 建构主义学习理论的两种取向 63
第二节 建构主义学习理论的基本观点 65
第三节 基于建构主义学习理论的教学模式 69
本章小结 73
思考与练习 74
第六章 文化回应性教学与多元智能理论 75
第一节 文化回应性教学的理论基础与实践方法 76
第二节 多元智能理论的内涵与教育意义 80
第三节 文化回应性教学与多元智能理论的结合应用 82
本章小结 86
思考与练习 86
第七章 学习风格理论与成人学习 87
第一节 学习风格的理论探索 88
第二节 成人学习的独特性与挑战 92
第三节 学习风格理论在成人学习中的应用与实践 95
本章小结 100
思考与练习 101
第三篇 现代教学模式
第八章 EMI教学模式 105
第一节 EMI教学模式的定义与产生的动因 105
第二节 EMI教学模式的特点与挑战 107
第三节 广外EMI教师发展的三位一体模式 109
第四节 EMI教学模式的评估与反思 116
本章小结 117
思考与练习 117
第九章 参与式教学与翻转课堂 119
第一节 参与式教学的定义与意义 119
第二节 翻转课堂的定义与特点 125
第三节 翻转课堂的实施步骤与技巧 126
第四节 翻转课堂在不同学科中的应用案例 128
第五节 翻转课堂面临的挑战与解决方案 131
本章小结 133
思考与练习 133
第十章 混合式教学 135
第一节 混合式教学的定义与特点 135
第二节 混合式教学的理论基础与设计原则 140
第三节 混合式教学的实施策略与案例分析 144
第四节 混合式教学平台的选择与应用 146
第五节 混合式教学在远程教育中的实践与展望 149
本章小结 152
思考与练习 152
第十一章 PBL教学模式 154
第一节 PBL教学模式的定义、理论基础与特点 154
第二节 PBL教学模式的核心要素与实施步骤 156
第三节 PBL教学模式的评估与反馈机制 158
第四节 PBL教学模式对未来教育的启示、挑战及应对策略 160
本章小结 162
思考与练习 163
第四篇 人工智能时代的教学
第十二章 AI提示词工程及其在教学中的应用 167
第一节 AI提示词工程基础、重要性及其在教育中的应用 167
第二节 AI提示词的设计与优化 168
第三节 AI提示词在教学中的应用实践 170
第四节 AI提示词教学案例举例 171
本章小结 174
思考与练习 174
第十三章 AI智能体及其在教学中的应用 175
第一节 AI智能体基础 175
第二节 知识库智能体在教学中的应用案例 178
第三节 工作流智能体的设计和实现 181
第四节 工作流智能体在教学中的应用案例与实操 183
本章小结 185
思考与练习 185
第十四章 人工智能赋能外语教育中的形成性评价与任务型语言教学的融合 186
第一节 人工智能赋能形成性评价与任务型语言教学 187
第二节 人工智能赋能形成性评价与任务型语言教学的教学设计 191
本章小结 195
思考与练习 195
第十五章 AI与教学融合的未来展望与挑战 197
第一节 AI与教学融合的当前趋势与挑战 197
第二节 教育技术的未来：AI的长期融合路径 204
第三节 AI教育的未来创新与挑战 210
第四节 构建AI驱动的未来教育生态系统 221
高校教师教育教学技能教程
现代观点与实践
本章小结 228
思考与练习 228
参考文献 229
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