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市场营销理论与实务(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·市场营销系列;“教—学—做一体化”校企合作课改科研成果推荐教材)
作者:孙亚洲
书号:338866
定价:¥48 元
字数:375 千字
印次:2-1
开本:16
出版时间:2025-09-01
ISBN:978-7-300-33886-6
包装:平
内容提要:
本教材主要讲述市场营销的发展、演进及企业进入市场、立足市场的基础理论。主要包括市场营销概论、市场营销环境认定、消费者购买行为分析、市场调研与预测、市场营销战略、目标市场策略、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略,以及市场营销计划、组织与控制等内容。本书注重工学结合。在教材的结构安排上注重”做中学”,理论课后安排了案例实践,有利于培养管理类专业学生的职业素养和职业能力。体例上按照项目任务体例编写,包括学习目标、案例导入、任务描述、案例分析,实训实习。 内容从应用性出发,吸收现代营销的新成果和现代经济社会中的实际案例,并具有可操作性。即教材内容以实用性和可操作性为出发点,注重理论与实践相结合、及理论体系的完整性。
作者简介:
孙亚洲,平顶山工业职业技术学院经济管理学院院长、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校青年骨干教师、全球职业规划师、副教授,高级经济师,研究方向营销管理。获得国家教学成果二等奖一项,河南省教育教学成果特等奖一项,CN论文18篇,其中核心期刊5篇,出版《市场营销学》《管理学》等教材7部。
目录:
模块一 市场营销概论/001
单元一 市场概述/003
单元二 市场营销概述/005
单元三 市场营销学的产生与发展/008
单元四 市场营销观念及演进/011
模块二 市场营销环境认知/019
单元一 营销环境概述/021
单元二 宏观营销环境/023
单元三 微观营销环境/032
单元四 营销环境分析与营销对策/038
模块三 消费者购买行为分析/044
单元一 消费者市场/046
单元二 消费者购买动机/048
单元三 消费者购买行为/049
单元四 组织市场/054
单元五 组织市场购买行为/056
模块四 市场调研与预测/064
单元一 市场营销信息系统/066
单元二 市场调研/068
单元三 市场预测/076
模块五 市场营销战略/087
单元一 企业战略与市场营销战略/089
单元二 市场营销战略计划过程/091002 市场营销理论与实务(第二版)
单元三 竞争性市场营销战略/097
模块六 目标市场策略/103
单元一 市场细分/105
单元二 目标市场选择/117
单元三 市场定位/124
模块七 产品策略/134
单元一 产品与产品组合/135
单元二 产品生命周期理论/142
单元三 新产品开发与扩散/147
单元四 品牌与包装/154
模块八 价格策略/166
单元一 定价的影响因素/167
单元二 定价的程序和方法/174
单元三 定价的基本策略/179
单元四 价格调整策略/187
模块九 分销渠道策略/193
单元一 分销渠道概述/195
单元二 中间商分析/200
单元三 分销渠道设计/204
单元四 分销渠道管理/211
模块十 促销策略/216
单元一 促销概述/218
单元二 人员推销/222
单元三 广告策略/234
单元四 营业推广策略/240
单元五 公共关系/247
模块十一 市场营销计划、组织与控制/254
单元一 营销计划/257
单元二 营销组织/261
单元三 营销控制/265
参考文献/271
在线试读:
收入因素是构成市场的重要因素。市场规模的大小,归根结底取决于消费者的购买力
大小,而消费者的购买力的大小取决于他们收入的多少。企业必须从市场营销的角度来研
究消费者收入,通常可以从以下几个方面进行分析:
(1)国民生产总值。它是衡量一个国家经济实力与购买力的重要指标。国民生产总值
增长越快,对商品的需求和购买力就越大,反之,就越小。
(2)人均国民收入。这个指标大体反映了一个国家人民生活水平的高低,也在一定程
度上决定了商品需求的构成。一般来说,人均收入增长,对商品的需求和购买力就大,反
之就小。
(3)个人可支配收入。这是指在个人收入中扣除消费者个人交纳的各种税款和交给政
府的非商业性开支后剩余的部分,可用于消费或储蓄的那部分个人收入,它构成实际购买
力。个人可支配收入是影响消费者购买生活必需品的决定性因素。
(4)个人可任意支配收入。这是指在个人可支配收入中减去消费者用于购买生活必需
品的费用支出 (如房租、水电、食物、衣着等项开支)后剩余的部分。这部分收入是消费
需求变化中最活跃的因素,也是企业开展营销活动时所要考虑的主要对象。这部分收入一
般用于购买高档耐用的消费品以及娱乐、教育、旅游等。
(5)家庭收入。家庭收入的高低会影响很多产品的市场需求。一般来讲,家庭收入
高,对消费品需求大,购买力也大;反之,需求小,购买力也小。另外,要注意分析消费
者实际收入的变化,注意区分货币收入和实际收入。
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