内容介绍

纯英语授课的教学模式有助于学生适应英语语言环境，提高英语交际能力。在英语学习过程中，学生们听到的最多的就是英语教师的课堂用语，因此，要培养学生正确的用语习惯，英语教师就必须为学生做出正确的用语示范，并且根据学生的实际情况掌握课堂上纯英语授课时间。目前，大多数英语教师在课堂用语使用方面仍存在用语不规范、语言单一、缺乏创新等问题。英语教师口语水平的高低决定着能否给学生创造良好的英语语言环境，以及能否有效提升学生对英语的感知能力。针对上述问题，笔者结合自身30多年全英语授课的经验编写了此书，希望广大英语教师可以从中获益。
该书具备以下特征：1.内容详实，编排有序，层次分明。本书分为课堂及课堂管理、课堂互动、讲授英语技能和教学评测4个部分，每个部分分为若干单元，每个单元又分为多个小节。因此，可以说本书是一本英语教师课堂用语字典，需要哪个情境下的口语，教师直接查找即可。2.表达地道，语言......