内容介绍
从1992年开始,安阳市人民大道小学与北京师范大学联合进行的“小学生主体性发展实验研究”,已经成为我国素质教育六大成功模式之一,并向全国进 行推广。本书选取的均是该校坚持主体性实验以来,管理部门、各学科教师,以及广大学生和家长的教育案例。因鲜活的案例均来自一线,因此在保持鲜明特色的同时,并具有现实的借鉴意义。
主体教育的大道之道
目录
●章管理之道
●一、学校管理
●一次失败的听课
●后勤不后
●有一种力量叫赞美别样的民主生活会
●后勤为学校保驾护航的幕后英雄
●行政管理团队的课题组
●团队建设宝典
●艰辛喜悦伴成长
●大家好才是真的好
●校庆小故事
●吃火锅想管理
●会计更“快”了
●联络员小崔
●二、教研组管理
●……
内容介绍
从1992年开始,安阳市人民大道小学与北京师范大学联合进行的“小学生主体性发展实验研究”,已经成为我国素质教育六大成功模式之一,并向全国进 行推广。本书选取的均是该校坚持主体性实验以来,管理部门、各学科教师,以及广大学生和家长的教育案例。因鲜活的案例均来自一线,因此在保持鲜明特色的同时,并具有现实的借鉴意义。
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