**教材适应时代要求和新的教学模式的需要，体现出规划教材必须具备的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，并结合国内外口腔修复学状况，力求突出教材特征，突出重点，尽量反映现代口腔修复学发展的新知识、新技术、新成果。这版教材在结构方面，分为理论、实验两大部分，覆盖口腔修复学的理论课教学和实验课教学两个方面，使理论教学与实验训练教材一体化；在章节安排方面，以临床疾病为主线，以知识难易和教学习惯为顺序，作了较大的调整；在内容方面，根据本科生的学习要求以"三基"为主，大幅度地删减了一些基础知识以外的内容，使重点更加突出，文字更加精炼，同时又结合国外教学、教材情况和近年来全国教学改革的实际需要增加了一些新的知识点。此外，本版教材在全口义齿及可摘局部义齿部分撰写中突出了临床标准化操作以及保存理念，与国际口腔修复本科生教学理念和训练模式接轨。另一个大的改动是精选并制作了所有彩色插图，使得插图表现力更强，易于学生理解，同时提高了本书的整体质量。