南京师范大学教育学科有着百余年的学科变迁史，具有悠久的文化传承和深厚的学术积淀，先后历经三江（两江）师范学堂时期、南京高等师范学校教育专修科时期、国立东南大学教育科时期、国立中央大学教育学院时期、国立中央大学师范学院时期、南京大学师范学院时期、南京师范学院时期、南京师范大学时期等历史阶段。本书综合考虑政治史、校史和学科史的发展节点，将学科史分为八个历史阶段，相应形成了八章。全书各章主要涉及到的版块包括：系科建制、师资队伍、人才培养、教材建设、学术研究、文化交流、学术团体、学生社团与学生生活、社会服务、资料室与实验室、实验学校的教育实验与教育改革。

本书将学科史与校史相结合，突出学科各个历史时期的阶段性、传承性与创新性，力图将教育学科的历史与重大教育事件、教育制度变革相结合，呈现出教育学科在历史变迁中的积极变革。基本上以制度、学术思想、学者活动等相结合，突出历任领导、知名学者在教育学科发展上的贡献及影响，全面体现教育学科历史积淀的丰富性和完整性。编者充分挖掘了改革开放前近80年的历史档案，包括：晚清民国数字资料、中国第二历史档案馆、南京大学档案馆、南京师范大学档案馆、民间收藏家、离退休教师个人所藏等的学科史料，以及健在的老同志口述史、回忆史料等，弥补了以往学科史研究史料之欠缺，基本还原了南师大教育学科历史的原貌，具有较高的史料价值。