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这是国内外一本以华文教学为出发点的教材。该教材系统介绍了华文教学的基本概念、历史和现状，分析了华裔师生的特点及其对华文学习的影响，阐述了如何进行华文教学的设计、华文水平测试与教学效果评估等等。本教材力避和其他教材重复，努力出新，突出特点，体现出学术性、实用性和原创性，体现出新的语言教学和学习理念。通过该教材的学习，学生可以了解华文教学的相关知识，掌握相关的教学技巧，并能创造性地开展教学活动。
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