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书名：世界因我更美好 : 北京中学创校行知录
定价：58.0
ISBN：9787030601056
作者：施剑松
版次：1
出版时间：2019-01
内容提要：
一群来自五湖四海的中国教师，要在首都北京建设一所全新的世界一流中学。从一纸批文到一座校园，从招收**批学生到获得国际学校联盟(CIS) 认证，“给学生*好的教育”成为他们身土背负的巨大期待与压力。这场教育史上富有雄心的远征，值得被记录!
为此，作者深入学校，历时半年，查阅了大量原始资料，采访了数十位师生，忠实记录了北京中学的教育创新实践，生动再现了一群教育改革者义无反顾追逐教育梦想的感人故事。透过文字，我们仿佛听到了他们内心的呐喊，相信所有教师和家长都可以从中得到丰富的启示。
目录：
目录
序 守候历史的瞬间/i
契子/001
创校？——北京为什么没有北京中学？/003
办一所世界级中学——一座世界城市需要一所什么样的中学？/017
世界因我更美好——一所中学的初心是什么？/029
学习面向未来——未来的世界需要今天怎样的学习？/042
全面而自由的成长——什么样的课程体系能让学生的成长全面而自由？/058
百年学校——一所学校该以什么样的姿态走向百年？/069
师心——教师面对学生的时候心里在想什么？/089
琢磨——教师的业精进是什么样的？/115
成长——什么时候孩子就学到了？/143
放手——家长们的焦虑如何面对？/177
后记 找寻微光/189
在线试读：
契子
邓珩是**个哭的，紧接着是刘乃忠，后来除了夏青峰和王彪，大部分人都流下了激动的泪水。
2013年9月2日上午，一所名叫北京中学的学校在一个小时前，在朝阳区社会各界和媒体的见证下宣告成立。校委会的9个人，聚集在教学楼二楼右手边的会议室里召开了学校成立后的**次校委会。
为了迎接这一天，在过去的?6?个月里，所有与北京中学有关的人都像上了强力发条的陀螺，不停地旋转。设计校园、装修教室、招聘教师、打磨课程、招生……成立一所新学校通常需要两年时间才能完成的大大小小的事情，在倒计时表上标红色的*后一刻到来前，总算全部完成了。
会议室里没有欢呼，聚在一起的9个人看着彼此的眼睛，都能感觉到彼此的心情很不平静，屋子里安静得仿佛飘在水上的一片沉默里，*初筹建学校时就在的邓珩**个忍不住流下了眼泪，他看见坐在斜对面的刘乃忠的眼睛很快也红了，大滴的眼泪从大大的眼睛里流了出来。后来，几乎所有人都哭了。
“那是幸福的眼泪”，5年后，邓珩回忆那天的情景，眼睛望着远处，仿佛依然能看到当时的场景，“那种感觉就好像妈妈**次看见新生的孩子。”
这一天坐在会议室里的9个人谁都没有想到自己的人生会与这样一所学校发生关系。那个早晨，夏青峰出门的时候拿着北京市朝阳区第二实验小学未来三年的整体改革方案，到了晚上，他的脑子就被一所可能叫北京中学的全新学校占得满满的；那个周末，邓珩刚刚把首都师范大学附属实验学校新学年的教学计划布置下去，一个电话过来，他已经是北京中学筹建处的**批成员了。
还有更多的人没有预料到自己的人生轨迹会被一所横空出世的学校改变。在这之前，他们中有人曾在一天烦累后隐隐感觉到内心的不适，有人曾预感到某种未知的变化在召唤，还有人已经背起行囊四处寻找……直到这所从无到有的全新学校真的与自己有关，他们才感觉到，这或许就是自己一直在找寻的那个答案。
不过，他们很快又发现这个答案带来了更多的未知。他们依然不知道面前的这条路究竟通向何方。因为，身边每一天发生的事情都让他们愈加确信，他们要去的前方，注定将是那没有人去过的地方。
创校——北京为什么没有北京中学？
“北京有北京大学，有北京小学，就是没有北京中学。”2010年的一天，京城教育界的几位老人偶遇闲谈，北京教育学会会长罗洁谈起了一个有意思的话题。这一年，距离“京师大学堂”改称“北京大学校”98年，距离***亲笔书写“北京小学”校名也已经57年。
打开全国教育地图，各地叫北京中学的学校并不少，甚至远在雪域高原的拉萨也有两所以“北京”命名的学校。然而，在北京教育史上，却只有位于地安门大街于1940年改名的“河北省立北京市高级中学”与“北京中学”这个名字名称较为接近。从1952年起，北京的中学通行的命名方式就是以数字序号命名，比如北京市第四中学、北京市第八中学。
这个有意思的话题，很快就引起了北京市朝阳区的注意，有心人立刻意识到去掉了序号“北京中学”这个名字里蕴含的分量。
在北京城六区中，朝阳区的面积*大、经济规模*大、教育需求也*大。时任朝阳区教育委员会主任孙其军说：“朝阳区的教育资源与北京市对朝阳区国际中心和文化中心的定位不相适应，如果能在朝阳区举办‘北京中学’，必然对朝阳区新增优质教育资源，对整个北京基础教育布局均衡都有显而易见的价值。”
这个有意思的话题迅速在朝阳区变成了一个有意义的项目。朝阳区委、区政府直接统筹，区教育委员会迅速组建了北京中学筹建处，抽调了一批骨干力量，专门负责新学校的立项申请和设计规划。
在中国任何一个城市，新建一所以城市命名的学校都要经过严格的审批程序，在北京这个中国的首都城市更是如此，所有与这所学校有关的规划，不但需要通过区级行政部门的审核批复，还需要得到北京市委、市政府的批准。
邓珩受命负责市、区两级所有关于北京中学申办材料的整理和归档，他也是*清楚“北京中学”这四个字的分量的人之一。“所有申办往返材料用A4纸打印出来，超过100斤！”其间，为了获得市委、市政府的支持，朝阳区前后两任区委书记甚至专门去市里拍了胸脯。
在北京16个区中，朝阳区以实干著称。在由时任区长程连元牵头组成的工作组协调推动下，筹建北京中学这个项目以令人惊叹的速度往前推进。2010年12月16日，时任北京市教育委员会主任刘利民正式签发《北京市教育委员会关于朝阳区拟成立北京中学的意见》，文件中有这样一段话：“近年来，朝阳区经济建设快速发展，人民群众对优质教育资源的需求更加迫切。但由于历史原因，朝阳区优质教育资源相对缺乏。考虑到朝阳区政府具有举办优质教育资源的能力及条件，经研究，我委原则同意朝阳区使用‘北京中学’名称建设一所优质学校。”
一个半月后，也即2011年1月31日，朝阳区政府正式批复同意创建北京中学。王彪、文娟、唐明英、邓珩、巴志东、范红、王征和周慧，被朝阳区教育委员会确定为北京中学立项后筹建处的**批成员，8个人来自8个不同的单位，由王彪牵头。2012年2月，北京中学筹建处升级为北京中学筹建办公室，王彪任筹建办公室主任。2013年2月，北京市教育委员会批准北京中学正式开始进行小规模实验办学，夏青峰、任炜东和刘乃忠被朝阳区教育委员会选调进入北京中学，夏青峰担任校长，王彪担任书记，任炜东和刘乃忠为副校长，加上先后到来的文娟、邓珩、汤颃、陈连林、张东松、王保伟、孙建国作为中层干部。至此，北京中学创校的管理团队基本成形。
此时，距离朝阳区教育委员会预定的北京中学开学时间只剩下6个月，而学校除了位于朝阳区西坝河的一处亟待重新装修的旧校址外，几乎什么还看不见。这意味着，创校团队需要在6个月时间里完成建设一所全新学校的所有工作，而这所学校的名字叫作北京中学。
一、6个月
时间是勒在每一个与北京中学有关的人头上的一道紧箍咒。一度，没有一支施工队愿意接手这项要求这么高、工期还这么紧的工程。朝阳区教育工作委员会书记周炜数次亲临现场协调督促，等到区政府出面协调央企中关村建设进场施工后，负责校园硬件建设的总务主任张东松每天从早到晚穿梭在校园各个施工现场，所有午饭和大部分晚饭都在校门口的那家只有7张桌子的羊汤馆解决。*后一个月，他恨不得把床支在工地上。6个月的工期，张东松足足瘦了10斤。
为了到教育委员会送一份急件，邓珩开车从学校出发去教育委员会，原本25分钟的车程，竟然只用了12分钟，这个纪录他后来再也没有打破过。
“早上八点前到位，夜里十一点以后才有可能回家，不管在哪儿，每个人随身都带着电脑，随时准备处理问题。”已经担任学校党总支书记的任炜东回忆，那段时间，“没有一天节假日，只要有时间睡觉，大家就心满意足了。”
受命筹建北京中学，夏青峰**次向朝阳区教育委员会提交的办学设想是要创建一所“世界级的中国中学”。可不知从什么时候起，北京中学筹建办公室的几乎所有成员都下意识地认为，创建北京中学就是要在首都北京创建一所世界上*好的学校。
这个目标像烧在心底的一团火，烤得每个人喉咙发干、头脑发烫。北京中学应该怎么办，这门课应该怎么教，一个活动应该怎么设计……只要两个人聚在一起，很自然地就会谈起来，“怎么谈都谈不腻”。
张东松永远记得属于那6个月的一幅画面。在朝阳区教研中心临时借用的办公室里，门敞开着，桌上堆放着外卖员送来的盒饭和大家讨论的各种方案，一个教研组的老师围坐在桌子边边吃边谈，兴致正高。他抬手看了眼手表，时间已经过了晚上十点。
还在北京中学筹建处的时候，大量调研工作已经展开。筹建团队搜集了他们所能搜集到的所有国内外中学名校的资料，由朝阳区教育委员会出面协调，筹建团队还专门走访了上海中学、中国人民大学附属中学、北京市第八中学、北京市第四中学以及英国伊顿公学、哈罗公学等著名学校。
定价：58.0
ISBN：9787030601056
作者：施剑松
版次：1
出版时间：2019-01
内容提要：
一群来自五湖四海的中国教师，要在首都北京建设一所全新的世界一流中学。从一纸批文到一座校园，从招收**批学生到获得国际学校联盟(CIS) 认证，“给学生*好的教育”成为他们身土背负的巨大期待与压力。这场教育史上富有雄心的远征，值得被记录!
为此，作者深入学校，历时半年，查阅了大量原始资料，采访了数十位师生，忠实记录了北京中学的教育创新实践，生动再现了一群教育改革者义无反顾追逐教育梦想的感人故事。透过文字，我们仿佛听到了他们内心的呐喊，相信所有教师和家长都可以从中得到丰富的启示。
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序 守候历史的瞬间/i
契子/001
创校？——北京为什么没有北京中学？/003
办一所世界级中学——一座世界城市需要一所什么样的中学？/017
世界因我更美好——一所中学的初心是什么？/029
学习面向未来——未来的世界需要今天怎样的学习？/042
全面而自由的成长——什么样的课程体系能让学生的成长全面而自由？/058
百年学校——一所学校该以什么样的姿态走向百年？/069
师心——教师面对学生的时候心里在想什么？/089
琢磨——教师的业精进是什么样的？/115
成长——什么时候孩子就学到了？/143
放手——家长们的焦虑如何面对？/177
后记 找寻微光/189
在线试读：
契子
邓珩是**个哭的，紧接着是刘乃忠，后来除了夏青峰和王彪，大部分人都流下了激动的泪水。
2013年9月2日上午，一所名叫北京中学的学校在一个小时前，在朝阳区社会各界和媒体的见证下宣告成立。校委会的9个人，聚集在教学楼二楼右手边的会议室里召开了学校成立后的**次校委会。
为了迎接这一天，在过去的?6?个月里，所有与北京中学有关的人都像上了强力发条的陀螺，不停地旋转。设计校园、装修教室、招聘教师、打磨课程、招生……成立一所新学校通常需要两年时间才能完成的大大小小的事情，在倒计时表上标红色的*后一刻到来前，总算全部完成了。
会议室里没有欢呼，聚在一起的9个人看着彼此的眼睛，都能感觉到彼此的心情很不平静，屋子里安静得仿佛飘在水上的一片沉默里，*初筹建学校时就在的邓珩**个忍不住流下了眼泪，他看见坐在斜对面的刘乃忠的眼睛很快也红了，大滴的眼泪从大大的眼睛里流了出来。后来，几乎所有人都哭了。
“那是幸福的眼泪”，5年后，邓珩回忆那天的情景，眼睛望着远处，仿佛依然能看到当时的场景，“那种感觉就好像妈妈**次看见新生的孩子。”
这一天坐在会议室里的9个人谁都没有想到自己的人生会与这样一所学校发生关系。那个早晨，夏青峰出门的时候拿着北京市朝阳区第二实验小学未来三年的整体改革方案，到了晚上，他的脑子就被一所可能叫北京中学的全新学校占得满满的；那个周末，邓珩刚刚把首都师范大学附属实验学校新学年的教学计划布置下去，一个电话过来，他已经是北京中学筹建处的**批成员了。
还有更多的人没有预料到自己的人生轨迹会被一所横空出世的学校改变。在这之前，他们中有人曾在一天烦累后隐隐感觉到内心的不适，有人曾预感到某种未知的变化在召唤，还有人已经背起行囊四处寻找……直到这所从无到有的全新学校真的与自己有关，他们才感觉到，这或许就是自己一直在找寻的那个答案。
不过，他们很快又发现这个答案带来了更多的未知。他们依然不知道面前的这条路究竟通向何方。因为，身边每一天发生的事情都让他们愈加确信，他们要去的前方，注定将是那没有人去过的地方。
创校——北京为什么没有北京中学？
“北京有北京大学，有北京小学，就是没有北京中学。”2010年的一天，京城教育界的几位老人偶遇闲谈，北京教育学会会长罗洁谈起了一个有意思的话题。这一年，距离“京师大学堂”改称“北京大学校”98年，距离***亲笔书写“北京小学”校名也已经57年。
打开全国教育地图，各地叫北京中学的学校并不少，甚至远在雪域高原的拉萨也有两所以“北京”命名的学校。然而，在北京教育史上，却只有位于地安门大街于1940年改名的“河北省立北京市高级中学”与“北京中学”这个名字名称较为接近。从1952年起，北京的中学通行的命名方式就是以数字序号命名，比如北京市第四中学、北京市第八中学。
这个有意思的话题，很快就引起了北京市朝阳区的注意，有心人立刻意识到去掉了序号“北京中学”这个名字里蕴含的分量。
在北京城六区中，朝阳区的面积*大、经济规模*大、教育需求也*大。时任朝阳区教育委员会主任孙其军说：“朝阳区的教育资源与北京市对朝阳区国际中心和文化中心的定位不相适应，如果能在朝阳区举办‘北京中学’，必然对朝阳区新增优质教育资源，对整个北京基础教育布局均衡都有显而易见的价值。”
这个有意思的话题迅速在朝阳区变成了一个有意义的项目。朝阳区委、区政府直接统筹，区教育委员会迅速组建了北京中学筹建处，抽调了一批骨干力量，专门负责新学校的立项申请和设计规划。
在中国任何一个城市，新建一所以城市命名的学校都要经过严格的审批程序，在北京这个中国的首都城市更是如此，所有与这所学校有关的规划，不但需要通过区级行政部门的审核批复，还需要得到北京市委、市政府的批准。
邓珩受命负责市、区两级所有关于北京中学申办材料的整理和归档，他也是*清楚“北京中学”这四个字的分量的人之一。“所有申办往返材料用A4纸打印出来，超过100斤！”其间，为了获得市委、市政府的支持，朝阳区前后两任区委书记甚至专门去市里拍了胸脯。
在北京16个区中，朝阳区以实干著称。在由时任区长程连元牵头组成的工作组协调推动下，筹建北京中学这个项目以令人惊叹的速度往前推进。2010年12月16日，时任北京市教育委员会主任刘利民正式签发《北京市教育委员会关于朝阳区拟成立北京中学的意见》，文件中有这样一段话：“近年来，朝阳区经济建设快速发展，人民群众对优质教育资源的需求更加迫切。但由于历史原因，朝阳区优质教育资源相对缺乏。考虑到朝阳区政府具有举办优质教育资源的能力及条件，经研究，我委原则同意朝阳区使用‘北京中学’名称建设一所优质学校。”
一个半月后，也即2011年1月31日，朝阳区政府正式批复同意创建北京中学。王彪、文娟、唐明英、邓珩、巴志东、范红、王征和周慧，被朝阳区教育委员会确定为北京中学立项后筹建处的**批成员，8个人来自8个不同的单位，由王彪牵头。2012年2月，北京中学筹建处升级为北京中学筹建办公室，王彪任筹建办公室主任。2013年2月，北京市教育委员会批准北京中学正式开始进行小规模实验办学，夏青峰、任炜东和刘乃忠被朝阳区教育委员会选调进入北京中学，夏青峰担任校长，王彪担任书记，任炜东和刘乃忠为副校长，加上先后到来的文娟、邓珩、汤颃、陈连林、张东松、王保伟、孙建国作为中层干部。至此，北京中学创校的管理团队基本成形。
此时，距离朝阳区教育委员会预定的北京中学开学时间只剩下6个月，而学校除了位于朝阳区西坝河的一处亟待重新装修的旧校址外，几乎什么还看不见。这意味着，创校团队需要在6个月时间里完成建设一所全新学校的所有工作，而这所学校的名字叫作北京中学。
一、6个月
时间是勒在每一个与北京中学有关的人头上的一道紧箍咒。一度，没有一支施工队愿意接手这项要求这么高、工期还这么紧的工程。朝阳区教育工作委员会书记周炜数次亲临现场协调督促，等到区政府出面协调央企中关村建设进场施工后，负责校园硬件建设的总务主任张东松每天从早到晚穿梭在校园各个施工现场，所有午饭和大部分晚饭都在校门口的那家只有7张桌子的羊汤馆解决。*后一个月，他恨不得把床支在工地上。6个月的工期，张东松足足瘦了10斤。
为了到教育委员会送一份急件，邓珩开车从学校出发去教育委员会，原本25分钟的车程，竟然只用了12分钟，这个纪录他后来再也没有打破过。
“早上八点前到位，夜里十一点以后才有可能回家，不管在哪儿，每个人随身都带着电脑，随时准备处理问题。”已经担任学校党总支书记的任炜东回忆，那段时间，“没有一天节假日，只要有时间睡觉，大家就心满意足了。”
受命筹建北京中学，夏青峰**次向朝阳区教育委员会提交的办学设想是要创建一所“世界级的中国中学”。可不知从什么时候起，北京中学筹建办公室的几乎所有成员都下意识地认为，创建北京中学就是要在首都北京创建一所世界上*好的学校。
这个目标像烧在心底的一团火，烤得每个人喉咙发干、头脑发烫。北京中学应该怎么办，这门课应该怎么教，一个活动应该怎么设计……只要两个人聚在一起，很自然地就会谈起来，“怎么谈都谈不腻”。
张东松永远记得属于那6个月的一幅画面。在朝阳区教研中心临时借用的办公室里，门敞开着，桌上堆放着外卖员送来的盒饭和大家讨论的各种方案，一个教研组的老师围坐在桌子边边吃边谈，兴致正高。他抬手看了眼手表，时间已经过了晚上十点。
还在北京中学筹建处的时候，大量调研工作已经展开。筹建团队搜集了他们所能搜集到的所有国内外中学名校的资料，由朝阳区教育委员会出面协调，筹建团队还专门走访了上海中学、中国人民大学附属中学、北京市第八中学、北京市第四中学以及英国伊顿公学、哈罗公学等著名学校。