《丰富而有个性的成长：班级活动的设计与组织》

本书旨在探讨有关班级活动得以科学设计与健康实施的指导观点与过程，确立一个有效地、充满人情味的班级活动运行的程序和规则。它主要包括以下内容：班级与班级活动的基本概念，班级常规活动的设计与组织，班级德育活动的设计与组织，班级学习活动的设计与组织，班级辅导活动的设计与组织，班级活动中的师生关系，家长与班级活动，班主任与班级活动。

《班级真活动，学生真发展》

本书从小学6个年级学生成长需要出发，分5个不同维度，5种不同关系，5个不同过程，5个不同形式展开论述，26个鲜活的案例，采用“案例 点评”的方式，案例叙述过程力求完整，并附有工具和图表，便于操作，对广大班主任会有很大帮助。

《儿童创意活动》

本书以“创造力”为关键词，主要探讨与幼儿园、小学学生的创造力培养相关的基础知识、游戏活动、课堂教学设计。本书内容详实，不仅讨论理论与思想问题，还讨论不同学科中创意活动的开展，提供了大量跨学科综合学习的活动实例，是幼儿园、小学学生教师不可不读的一本书。

《朝向学生的创意综合实践活动》

本书着眼于学生综合素养的提升，从融入美丽校园、浸染传统文化、拥抱幸福家庭、亲历别样生活、徜徉多彩城市等五个方面，精选了35个创意活动案例，为一线老师们创新综合实践活动课程内容、创意组织实施，提供了可复制的范例。

《跨学科课程的20个创意设计》

本书提供的20个跨学科课程创意设计，是课程，亦是学习方式。在这里，综合、体验、尝试、合作、行走、实践、探究、生成等都成为学生主要的学习方式，每一个创意设计，都有自己清晰的理念、明确的要素、整体的架构、可行的实施与典型的案例构成。

《走向真实的学习：小学主题式综合实践活动课程设计30问》

本书是推进小学低年级主题式综合活动课程的阶段性成果总结，梳理形成主题式综合活动课程30问，配以来自实践一线的真实问题，通过案例研究、分析、提炼，形成活动主题确定、活动任务设计、活动实施方式以及活动环境创设等策略、路径和工具。

《劳动教育实践活动手册》

全书围绕劳动实践活动展开，共设置了“家园生活”“志愿服务”“田园牧歌”“匠心传承”“圆梦起航”5个活动项目，其中包含15个实践活动、15个最美劳动者。本书既有理论知识，又有实践活动，从劳动知识、技能、思维、情感态度、价值观等多维目标，培养学生的思维能力、实践能力。

《儿童戏剧教育活动指导》

本书为儿童戏剧教育的进阶课程。作者运用声音故事与口述哑剧等不同策略使故事戏剧化，内容上结合歌谣、童诗、绘本故事等儿童文学中各式文本，依据故事戏剧的导入、发展、分享、回顾四个阶段，发展一系列的戏剧活动，提供教师现场教学的参考。

《班主任金点子：38个微创意让你轻松带班》

本书以富有创意的带班方式，以班级工作中开展的典型活动为线索，聚焦真实问题，用活动案例加思维导图，呈现具体的做法与思考，涉及学习习惯培养、家校沟通、班级活动开展、青春教育等八个方面。38个富有创意的班主任工作金点子，真实有趣的活动实践方案，帮助班主任轻松管理班级。

《班级体验式心理拓展活动100例》

本书精选100个切合班级实际、能够广泛推广的班级心理游戏和心理辅导项目，分为心理小游戏、身心拓展训练、交流互动探索以及学校心理拓展训等活动篇章，适合班级内部心理训练，活动简捷富有趣味性。