内容介绍：

《教材解析与金课设计》是专为配套《道德与法治》教材而打造的学习辅导资料。此书紧密围绕最新的课程标准，严格与教材内容和教学实际相结合，确保与课堂教学同步进行。全书重点聚焦于四大单元主题：珍惜青春时光、焕发青春活力、传承中华优秀文化以及法治社会生活。针对每个单元，本书都提供了全面的解析，包括单元课标依据的明确、单元内容的精炼概述，以及系统化的单元教学整体设计。在教学设计部分，首先从大单元的角度出发，简要概述了与教材内容相关的教学模块，为读者提供了宏观的教学框架。随后，通过分课教学设计，深入剖析了教材的具体内容，学情背景和教育价值。

为了使学生更好地掌握教材知识，本书依据教材每一课时的内容，精心设计了教学目标、教学重难点、教学准备以及详细的教学流程。同时，还提供了丰富多样的教学资源拓展，以满足不同层次学生的学习需求。在教学过程设计中，融入了多种类型的互动活动，并选取了贴近生活的案例，以加深学生对教材知识点的理解和记忆。此外，本书还特别设置了单元测试和实践拓展环节。精心编制的测试题和实践活动，旨在帮助学生巩固所学知识，提升应用能力，并在实践中不断深化对知识点的理解和掌握，从而实现知识的融会贯通和灵活运用。

作者：

王小叶，教育硕士，中学高级教师，南京市学科带头人，现任南京市中学政治教研员。教育部统编教材《道德与法治》审查专家，教育部国家考试中心特聘专家。一直从事中学思想政治（品德）学科教学研究工作，主要研究主题有体验式教学在初中思想品德学科教学中的运用、学科教学评价技术、学生学业质量评估等，先后参与或主持省市级课题研究多项。李宝玉，南京市栖霞区教师发展中心主任教研员,正高级教师，江苏省特级教师，长三角地区基础教育专家，南京市名师工作室主持人，全国名师工作室联盟常务副理事长。参与人民出版社《道德与法治》教科书编写，多次参与全国和江苏省初中道德与法治中考试卷评估工作，在长期的教育教学实践中，形成了“主题学习”的教学主张。