【作者简介】

邓彤，教育学博士（语文课程与教学方向），语文特级教师。中国教育学会中学语文专业委员会青年教师发展研究中心副主任，北京大学语文教育研究所特聘研究员，教育部“国培计划”专家。曾获全国语文教学大赛一等奖和全国优秀教师的荣誉称号。曾参加人教版、苏教版新课标教材编写，曾任全国中语会课堂教学效率研究专题组组长。

发表论文百余篇。“素读化”阅读教学主张与微型化写作教学研究较有影响。出版有《红楼梦导读》《邓彤讲语文》《文本阅读与文体写作》《写作教学密码》《微型化写作教学研究》等专著。

【内容简介】

本书分为上中下三卷，上卷为10个考场写作锦囊的方法指导，中卷为上海市10年高考真题的详细解析，下卷为20个写作专题的强化训练，方法讲解、例文解析、写作训练相结合，为学生提供全面的高考作文指导。

【编辑推荐】

本书包括写作技法指导、高考真题解析、模拟考题训练三大模块，让学生学、思、练，助力高考作文。

【目录】

上卷

考场写作锦囊

3/ 锦囊1 语义分析法

6/ 说“尖”

7/ 鸳鸯香炉

9/ 人言曰诚

12/ 锦囊2 金句提炼法

16/ 0+0>7+(-3)吗?

17/ 1+1≠2

19/ 锦囊3 段落提纲法

23/ 达·芬奇画蛋的启示

25/ 燎原之火,起于微光

26/ 平凡之美

28/ 锦囊4 矛盾统一法

31/ 因为消逝,所以美丽

32/ 带着镣铐舞蹈

———论自由与束缚

34/ 锦囊5 双线组织法

37/ 选择:心灵深处的共鸣

38/ 石碑上的历史

41/ 琵琶行之父母有情

43/ 锦囊6 寓言叙事法

46/ 珍珑

47/ 奥林匹斯山上的神与人

50/ 锦囊7 设喻说理法

53/ 浅阅读与深阅读

55/ 那人却在灯火阑珊处

57/ 锦囊8 境界层次法

61/ 三境浅谈

62/ 阅读的三重境界

64/ 说纽带

66/ 锦囊9 角度坐标法

68/ 农之月令

70/ 智慧,就藏在房间里

71/ 逃离“智慧”的周庄

73/ 锦囊10 现场生成法

75/ 写作的智慧

76/ 考试

78/ 我想飞

中卷

高考真题解码

83/ 一、2009年上海卷高考作文

84/ 和而不同的中国智慧

86/ 特色是成功的催化剂

87/ 传承与创新

90/ 二、2010年上海卷高考作文

91/ 放宽网眼,让学术长大

93/ 舍小利以谋远

94/ 卡梅隆的智慧

97/ 三、2011年上海卷高考作文

98/ 风中的余香

100/ 理性的声音永远不会沉默

102/ 时间过去了

104/ 四、2012年上海卷高考作文

105/ 抓住微光,灿烂人生

107/ 抓住心灵的微光

108/ 谁动了我们的微光?

111/ 五、2013年上海卷高考作文

112/ 哪些是更重要的事?

114/ 从重要的到更重要的

116/ 什么最重要?

118/ 六、2014年上海卷高考作文

119/ 吾行吾道,虽艰必至

121/ 自由与约束

123/ 未经沙漠 不懂自由

125/ 七、2015年上海卷高考作文

127/ 坚硬与柔软

128/ 刚与柔

130/ 温柔的倔强

132/ 八、2016年上海卷高考作文

133/ 你活好自己了吗?

135/ 评价他人的生活,是错还是对?

137/ 用好评价这把双刃剑

139/ 九、2017年上海卷高考作文

142/ 预测:苹果的未来

143/ 尽人事,然后听天命

145/ 预测:人类通向“可靠”未来的原动力

147/ 十、2018年上海卷高考作文

149/ 被你需要,我很幸福

151/ 真正的“被需要”

152/ 走向马斯洛金字塔的顶端

下卷

写作沙盘演练

157/ 写作专题一:复制

159/ 复制的时代,单一的时代

161/ 站在巨人的肩膀上

163/ 复制:何去何从?

165/ 写作专题二:未完成状态

166/ 从“红楼”未完说起

168/ 包含完成的未“完成”状态

169/ 我们在路上

172/ 写作专题三:精神的脂肪

174/ 心灵的花未眠

175/ 做一次精神的透析

177/ 精神的脂肪

180/ 写作专题四:角度

181/ 俗眼读“宝黛”

———换个角度读“红楼”

183/ 一个世界,N种角度

185/ 看妈妈的角度

188/ 写作专题五:珍惜

189/ 怜取眼前物

191/ 惜福

193/ 珍惜汉字———我们的民族魂

196/ 写作专题六:对话

198/ 与母亲对话

200/ 致贾政

201/ 屁股与尊严

———父女俩在地铁上的对话

206/ 写作专题七:色彩

208/ 色彩———生命的旋律

209/ 死亡:生命的五彩涅槃

211/ 黑的尽头

214/ 写作专题八:纯

216/ 留一分纯心

218/ 纯者无敌

219/ 混搭之美

222/ 写作专题九:季节

223/ 谁偷走了我们的季节?

225/ 教育之道,当如四季

227/ 顺其自然:四季启示录

229/ 写作专题十:传统生活方式面临挑战

230/ 传统迭代,“变”者生存

232/ 梅雪共赏

233/ 反客为主

236/ 写作专题十一:痛苦与快乐

237/ 痛苦的价值

239/ 人生的三种境界

240/ 痛为锦,乐为花

242/ 写作专题十二:中国式辩论

244/ “棍子”和“喷子”,中国式辩论的悲哀

246/ 口服与心服

247/ 良辩可寻

250/ 写作专题十三:疾行与回头

251/ 陌上花开,君可缓行矣

253/ 常回头看看

255/ 我不是机器人

257/ 写作专题十四:表情包

259/ 不简单的符号文化

261/ 别让“表情包”喧宾夺主

263/ 我们应当如何表情?

265/ 写作专题十五:病与药

267/ 药之圣境:天下无病

269/ 病与药:高山流水唱知音

271/ 中国城市病了,药在哪里?

273/ 写作专题十六:我和你

274/ 中西合璧

276/ 不妨试试AA制

278/ 我和你

280/ 写作专题十七:为……塑像

281/ 为哲学塑像

284/ 为郭沫若塑像

286/ 为渔夫塑像

288/ 专题写作十八:平凡与不凡

290/ 平庸就一定快乐吗?

292/ 平凡者不平凡

293/ 甘做当下的平凡者

———致望子成龙的父母们

296/ 写作专题十九:作文修改与升格(1)

298/ 规则

301/ 规则启示录

———左行与右行规则变迁考察报告

304/ 写作专题二十:作文修改与升格(2)

305/ 圆滑

307/ 善待圆滑