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幼儿语言教育是幼儿园工作的重要内容，本书为北京知名幼儿园“全语言教育”先进实践相关总结。可供学前教育工作者参考学习。

内容介绍

本书整合北京市海淀区美和园幼儿园“全语言教育”的理论与原则，从“全”字出发，发现与挖掘生活中隐含着的真实的语言环境、鲜活的语言教育内容、多样的语言教育形式。全书突出全语言教育视域下的幼儿园语言教育实践，将“全语言教育”的教育内容、教育形式、教育过程等与当前的社会形势、幼儿园的地理位置、园所的文化与特色建设、幼儿兴趣与发展需要、教师特长与成长诉求等实际情况进行全面的思考与深度的融合，将“语言教育生活化”与“生活教育语言化”两类途径有效整合，走出了“高质量的多种类型语言集体教学活动”与“一日生活环节中有效渗透语言教育”的全语言课程建设的实践探索之路，凝结了“高质量的多种类型语言集体教学活动”精华。全语言教育理念的实践，将有助于引发学前教育者对于语言教育内容的思考，更唤醒学前教育者对语言教育形式、语言教育环境、语言教育过程、语言教育结果、语言教育评价的全面思考与探索。

作者介绍

白春芝，现任北京市海淀区美和园幼儿园书记、园长、高级教师、北京市骨干教师、北京市高级校长、北京市幼儿园办园质量督导评估专家、海淀区首席督学、首都师范大学学前教育学院教育实践指导老师。主持研究北京市学前教育研究会“十三五”立项课题“在各种讲述活动中提升幼儿语言表达能力的策略研究”荣获优秀课题。出版《幼儿园语言教育指导》、《幼儿园安全管理实务》等专著，参与《幼儿园总务管理》一书编写、主编《体验探究发展》一书。在《中国教育报》《教育家》《教育》等报纸期刊发表多篇文章。

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