多元语言和多元文化教育思想引论

￥91.00

运费：	¥ 0.00-15.00
库存：	999 件

立即购买

支付：: 微信支付银行卡支付宝

商品详情

在线试读

内容介绍

关联推荐

该书的特点是具有国际性和跨学科性，展示了广阔的学术视野和多维的观察角度，因而信息丰富，观点纷呈，思想活跃，兼具广度和深度。

这首先是因为本书的90位作者——来自欧亚非和拉美的68个单位或机构——均是不同领域中多元语言和多元文化教育问题的专家与学者，他们的学科背景涉猎哲学、社会学、政治学、语言学、认知科学、人类学、文学、心理学、历史学、地理学和外语教学法。其次是因为此书将21世纪的语言与文化教学置于欧洲一体化和世界全球化的背景下，开展对多元语言和多元文化教育的历史与现实的反思，讨论了近十年来外语教学和教育领域出现的诸多热点议题，如语言文化多元化、多元语言和多元文化能力、学习者与社会人、人员流动性、语言与身份认同、话语及其社会和文化表征、语言政策、学习策略，等等。

此书"将教学实践、现场观察和理论分析融为一体"，结论开放，激发人们思考。承担本书翻译工作的北京外国语大学法语系教师和博士研究生，著名语言与文化教学法研究学者傅
荣教授对全书译文进行统稿和审校。