基于案例教学的中学地理教师专业发展
目录
●第一章中学地理教学创新的可能与路径
第一节循证教育视域下的中学地理教学创新
第二节基于课例研究开展中学地理案例教学
第二章地理学科思想在中学教学的体现
第一节时空尺度下的地理实践力
第二节地理实践力的景观教学
第三章多种教学法的应用
第一节地理问题解决教学
第二节情境迁移教学
第三节大单元教学
第四节跨学科主题教学
第五节学习进阶
第四章混合学习环境的地理课程资源开发
第一节校园课程资源开发
第二节社会课程资源开发
第三节互联网信息技术的综合运用
第四节地理信息技术的使用
后记
内容介绍
本书共分为四章，第一章聚焦于理论视角，从中学地理教学的不同方面，从理论探讨到实践案例，从课程资源开发到信息技术应用，旨在为读者提供一个全面的循证教育视角。第二章到第四章，以教学案例为主，生动地再现了案例的内容，并增加了教学指导手册，帮助读者深入学习案例背后所蕴含的教学理论。本书基于循证教育的理念，并将其与案例教学法相结合，以期为一线的教育实践提供创新视角和方法。地理学科一直是学校教育中必不可少的学科之一，它所培养的地理学科素养是公民的核心素养中不可或缺的一部分，它的育人价值体现在立德树人、知行合一的育人思想和行动之中。
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