精选了有利于孩子身心发展的古诗词，然后根据季节的更迭进行编排，让孩子在学习的同时结合大自然的变化，来感受天地之美。本套图书一共三本，分别针对幼儿园小班、中班、大班年龄层次的孩子，除诗词外，内容包含国画、朗读、音乐、游戏、故事以及手指操、节奏、武术等内容在内，使孩子在快乐中学国学。

内容简介

本书把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理，融合音律、美工、游戏等，让孩子在欢乐中体验美，陶冶心性，在诗词中体验游戏的乐趣，达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画（由著名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画），并留有原图的勾略图，以便让孩子有创作的空间，激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问。

作者简介

马朝华，河南汉儒中兴教育集团董事长，河南省国学文化促进会副秘书长，北京大学哲学硕士，师从北大哲学系张学智教授主攻阳明心学。

目录

咏鹅?﹝唐﹞骆宾王

所见?﹝清﹞袁?枚

蝉?﹝唐﹞虞世南

山村咏怀?﹝宋﹞邵?雍

登鹳雀楼?﹝唐﹞王之涣

静夜思?﹝唐﹞李?白 

风?﹝唐﹞李?峤

古朗月行（节选）﹝唐﹞李?白

寻隐者不遇﹝唐﹞贾?岛

夜宿山寺﹝唐﹞李?白  

咏华山﹝宋﹞寇?准

望庐山瀑布?﹝唐﹞李?白

江雪?﹝唐﹞柳宗元 

逢雪宿芙蓉山主人﹝唐﹞刘长卿 

梅花?﹝宋﹞王安石

元日?﹝宋﹞王安石

春晓?﹝唐﹞孟浩然

黄鹤楼送孟浩然之广陵?﹝唐﹞李?白

赋得古原草送别（节选）﹝唐﹞白居易

绝句?﹝唐﹞杜?甫

画?﹝唐﹞王?维

小池?﹝宋﹞杨万里

早发白帝城?﹝唐﹞李?白

凉州词?﹝唐﹞王之涣

田园乐（其六）﹝唐﹞王?维

锄禾?﹝唐﹞李?绅

江畔独步寻花（其六）?﹝唐﹞杜?甫

约客?﹝宋﹞赵师秀

竹里馆?﹝唐﹞王?维 

八阵图?﹝唐﹞杜?甫

鹿柴?﹝唐﹞王?维

小儿垂钓?﹝唐﹞胡令能

后记