第—堂课　受用一生的写作观念/001

一、观念改变类似基因突变/003

二、人完全了解自己吗？/007

三、写作的真实过程/016

四、结尾写作法/028

五、作品的多重真实与主题/033

六、夸张：文学表达的实质/041

七、产生整体感的新观念/048

八、黄氏理论/054

九、方法比灵感重要/059

第二堂课　一堂课学会写出好诗句/067

一、诗歌是一切写作的起点和终点/069

二、客观意象与主观意象/077

三、新诗为什么会青睐主观意象？/084

四、用客观意象如何写诗？/090

五、用主观意象如何写诗？/112

六、用意象写诗的好处/138

第三堂课　新诗写作的核心/151

一、如何使主观意象的表达更准确？/153

二、主观意象的两种趣味和两个可为之处/166

三、如何平衡主观意象与客观意象？/181

四、小诗意单元/189

五、新诗的形式/195

六、新诗的陌生化/201

七、停顿：转行、空行、空格、标点的作用/208

第四堂课　写出整首诗的若干方法/221

一、产生整体感的音乐性方法/223

二、新诗的节奏/233

三、如何用象征产生整体感？/244

四、如何用隐喻产生整体感？/252

五、如何使用通感手法？/263

六、诗的部落化与三段式结构/269

七、写诗策略/279

新诗50条/283