内容介绍
职业教育作为国民教育体系中与经济社会联系最直接、最密切的教育,其发展质量与民生福祉提升和群众就业增收紧密相连。福建作为对台交流前沿,依托地缘相近、血缘相亲、法缘相循、商缘相连、文缘相承等“五缘”优势,始终在教育合作领域先行先试。 本书以闽台职业教育合作的“历史—政策—实践—趋势”为主线,从战略意义、政策梳理、发展历程、实践模式、困境与趋势等五个方面构建本书的逻辑框架。本书既是福建近四十年闽台职业教育合作的总结,更是向2035 年教育强国目标努力的行动指导。
闽台职业教育交流与合作
目录
●前 言 第一章 闽台职业教育交流与合作的重要意义 第一节 服务区域经济一体化的战略需求 第二节 促进闽台教育文化交流的桥梁作用 第三节 推动两岸职业教育协同发展的必然选择 第四节 提升闽台职业教育竞争力的关键作用 第二章 闽台职业教育交流与合作政策梳理 第一节 大陆关于闽台职业教育交流与合作的政策 第二节 台湾地区关于闽台职业教育交流与合作的政策与实践 第三节 闽台职业教育交流与合作政策发展趋势 第三章 闽台职业教育交流与合作的发展历程 第一节 开启对话阶段:闽台职业教育交流与合作的起点 第二节 交流借鉴阶段:闽台职业教育交流与合作的突破 第三节 合作互惠阶段:闽台职业教育交流与合作的共赢 第四节 融合发展阶段:闽台职业教育交流与合作的未来 第四章 闽台职业教育交流与合作的模式及实践 第一节 闽台职业教育人才培养模式的交流与借鉴 第二节 闽台职业教育师资互通 第三节 闽台职业教育合作推动产业互动 第五章 闽台职业教育交流与合作的成效与影响 第一节 对福建职业教育发展的促进作用 第二节 对台湾地区职业教育发展的积极影响 第三节 对闽台区域经济与社会发展的贡献 第六章 闽台职业教育交流与合作的困境及趋势 第一节 困境分析 第二节 发展趋势 第七章 闽台职业教育融合发展的路径探索 第一节 加强基础性建设,创设共同发展环境 第二节 强化共同体构建,促进多方协作共赢 第三节 推进组织性发展,生成不竭融合动力 参考文献 后 记
内容介绍
职业教育作为国民教育体系中与经济社会联系最直接、最密切的教育,其发展质量与民生福祉提升和群众就业增收紧密相连。福建作为对台交流前沿,依托地缘相近、血缘相亲、法缘相循、商缘相连、文缘相承等“五缘”优势,始终在教育合作领域先行先试。 本书以闽台职业教育合作的“历史—政策—实践—趋势”为主线,从战略意义、政策梳理、发展历程、实践模式、困境与趋势等五个方面构建本书的逻辑框架。本书既是福建近四十年闽台职业教育合作的总结,更是向2035 年教育强国目标努力的行动指导。
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