【编辑推荐】
聂震宁先生倾力之作。以24封书信回应阅读课“怎么上”的核心难题，将理念、方法、案例融于娓娓道来的对话中。亲切、温暖、扎实，为每一位阅读指导老师提供有温度、可操作的行动指南。

【内容简介】
当全民阅读从政策倡导迈入法治化新阶段，阅读课程正式成为法定必修课。作者以多年深耕校园调研与阅读研究的实践积淀，用24封温润隽永的书信与一线教师展开一场从容真诚的阅读“慢对话”。本书兼具文学之美与教育之思，既温柔回应一线阅读教学的现实困惑，又系统指引书香校园的建设路径，为青少年阅读教育献上一部有温度、有深度、可落地的经典读本。


【作者/编者简介】
聂震宁，著名出版家、作家、阅读学专家。毕业于北京大学中文系。第十、十一、十二届全国政协委员。作为第一提案人，曾先后提出“开展全国全民阅读活动”提案、“在我国中小学设立阅读课”提案。曾任中国出版集团公司总裁，韬奋基金会理事长，人民文学出版社社长兼总编辑，漓江出版社社长、总编辑。现为中国出版协会全民阅读工作委员会主任。曾兼任南京大学出版研究院院长、中国传媒大学博士生导师、北京印刷学院新闻出版学院院长。专著《阅读力》获原国家新闻出版广电总局2017年度“受大众欢迎的50本书”，长篇报告文学《有书香的地方:中国全民阅读纪事》获2024年度“中国好书”、中国报告文学学会第十届徐迟报告文学奖，还出版有文学、出版学、阅读学著作多部。