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《卢比肯河》本书聚焦 7-10 岁儿童的关键发展阶段，适合小学老师、家中有小学阶段孩子的家长的阅读。

9岁是一个特殊的时期，鲁道夫・施泰纳博士将其称作“跨越卢比肯河”—— 从与环境浑然一体，逐渐发展出清晰的自我意识，学会区分 “自我” 与外部世界，同时伴随对权威的审视、情感波动与认知模式的转变。

施泰纳博士在不同时期的著作和演讲中，从不同的角度反复提及这个阶段，论述其特征、意义以及对一个人人生发展的重要影响。

本书结集了施泰纳博士对此主题的大量语录，并将其归纳为三个部分。

• 一是九岁至十岁左右的儿童发展论述；

• 二是给教师以及教育者的建议；

• 三是九岁阶段的教学内容介绍。

本书提出了基于儿童发展规律的深刻洞察与非常使用的实操指导，值得每一位深耕 7-10 岁儿童教育与养育的读者细细品读。