商品详情

| 商品基本信息 | |
| 商品名称: | 应用统计学 |
| 作者: | 谢忠秋 |
| 市场价: | 35.00 |
| ISBN号: | 9787111446774 |
| 版次: | 1-1 |
| 出版日期: | 2014-02 |
| 页数: | 0 |
| 字数: | 0 |
| 出版社: | 机械工业出版社 |

| 目录 | |
| 目录 作者简介 前言 教学建议 第一章 绪论1 学习目标1 本章重点1 案例1 2012年上半年中国服装行业经济运行分析1 第一节 统计能力4 第二节 统计学理论和方法7 第三节 统计软件——SPSS简介17 练习与思考21 第二章 统计数据的搜集22 学习目标22 本章重点22 案例2 第六次全国人口普查22 第一节 统计数据搜集能力概述24 第二节 统计数据调查的意义、程序、方案25 第三节 统计数据搜集的来源和方法28 第四节 统计数据搜集问卷的设计37 第五节 统计数据搜集实训43 练习与思考44 第三章 统计数据的整理45 学习目标45 本章重点45 案例3 A公司员工产量销售量分析45 第一节 统计数据整理能力概述46 第二节 统计数据整理方案的设计48 第三节 统计分组51 第四节 分配数列55 第五节 统计表63 第六节 SPSS在统计数据整理中的应用66 第七节 统计数据整理实训74 练习与思考75 第四章 统计数据分析载体——综合指标76 学习目标76 本章重点76 案例4 A公司员工收入水平分析76 第一节 统计数据分析能力概述77 第二节 统计数据分析的基本问题79 第三节 总量指标82 第四节 相对指标85 第五节 平均指标91 第六节 标志变异指标101 第七节 平均指标、标志变异指标的SPSS应用104 第八节 统计指标应用实训106 练习与思考108 第五章 统计数据的一般分析110 学习目标110 本章重点110 案例5 某城市2011年5个行政区地区生产总值、人口和固定资产投资分析110 第一节 结构分析111 第二节 比较分析115 第三节 比率分析116 第四节 一般分析的SPSS应用123 第五节 一般分析应用实训125 练习与思考127 第六章 统计数据的动态分析128 学习目标128 本章重点128 案例6 企业产品产量与利润水平分析128 第一节 简单总体分析——时间数列分析129 第二节 复杂总体分析——指数分析138 第三节 总体趋势分析——时间数列预测150 第四节 总体趋势分析——季节变动、循环变动的测定166 第五节 动态分析的SPSS应用168 第六节 动态分析应用实训174 练习与思考175 第七章 统计数据的关系分析178 学习目标178 本章重点178 案例7 某鸡饲料生产公司分析肉鸡体重与蛋氨酸数量之间的关系178 第一节 统计数据的相关关系分析179 第二节 统计数据的一元线性回归分析184 第三节 统计数据的多元线性回归分析187 第四节 SPSS在关系分析中的应用192 第五节 关系分析应用实验195 练习与思考203 第八章 统计推断205 学习目标205 本章重点205 案例8 抽样在消费维权中的应用205 第一节 统计推断能力概述205 第二节 统计抽样推断的一般问题207 第三节 统计抽样推断的误差及控制213 第四节 概率抽样推断及应用219 第五节 非概率抽样推断及应用224 第六节 抽样推断应用实验228 练习与思考236 第九章 综合评价238 学习目标238 本章重点238 案例9 江苏基本实现现代化指标体系(2013年修订,试行)238 第一节 综合评价的基本问题240 第二节 综合评价指标处理方法244 第三节 综合评价常规方法254 第四节 灰色关联度分析法262 第五节 模糊综合评价方法267 第六节 主成分分析法272 第七节 因子分析法279 第八节 主成分分析、因子分析的SPSS应用287 第九节 综合评价应用实验299 练习与思考308 第十章 统计报告的撰写310 学习目标310 本章重点310 案例10 中国互联网络发展状况统计报告310 第一节 统计报告能力概述311 第二节 统计报告结构和写作程序314 第三节 统计报告撰写要求与技巧316 练习与思考318 参考文献319 |

| 内容简介 | |
| 本书系统介绍统计学基本理论和方法,内容囊括统计数据的搜集、统计数据的整理、统计数据分析载体——综合指标、统计数据的一般分析、统计数据的动态分析、统计数据的关系分析、统计推断、综合评价、统计报告的撰写,同时在每章设置了引导性案例,每章最后安排了SPSS在统计中的应用。 本书注重统计学理论的系统性、统计方法的实用性、统计应用的实战性。本书适合作为应用型本科院校或高职高专经济管理类专业学生的专业基础课程教材,也可作为人文社科、自然科学相关专业学生的选用教材。 |
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