本书为儿童治疗师和咨询师介绍了0-12岁儿童在每个年龄段的发展特点，以及容易出现的问题，以便于他们以发展的眼光来理解和看待他们的小来访者，并向其父母做出准确解释。读者通过本书可以清晰地了解每个年龄段的儿童在身体、社会、身份认同等方面的发展，理解儿童每个发展阶段的特点与心理健康的密切关系，以及如何在治疗中发现这一点。本书对于治疗师行业的学生、新人或有经验的专业人士来说，这是一本不可多得的工作指南，它会给读者提供一些工具，促进其与孩子的监护人或者老师成功沟通。本书内容不仅包括通俗易读的讲义，详细说明了什么样的行为无须关注，什么样的行为表明孩子需要帮助；还提供了与儿童发展年龄相适应的、恰当的心理健康循证干预方式。希望本书能为读者提供一些有效的帮助和指导。

目　录

第一部分　概　　述

第一章　儿童发展概览、模型和使用指导  2

第一节　儿童发展概览    2

第二节　发展模型   6

第三节　如何使用本书  12

第二章　适合儿童年龄发展阶段的干预措施  14

第一节　发展有效治疗的实施顺序  14

第二节　干预措施 16

本章小结  24

第二部分　童 年 早 期

第三章　非凡的起始阶段：0~2岁  26

第一节　大脑发育  28

第二节　身体发育  29

第三节　性别认知和性心理发展   33

第四节　认知发展  34

第五节　世界观/自我发展   35

第六节　情感发展  37

第七节　社交发展   38

第八节　人际关系发展  40

第九节　科技时代下的发展  40

第十节　咨询/ 治疗的最佳操作  42

本章小结   45

第四章　非凡的3岁  46

第一节　3岁  46

第二节　3岁半  47

第三节　大脑发育  48

第四节　身体发育  49

第五节　性别认知和性心理发展  50

第六节　认知发展  51

第七节　世界观/自我发展   52

第八节　情感发展  53

第九节　社交发展  54

第十节　人际关系发展  54

第十一节　科技时代下的发展  55

第十二节　咨询/ 治疗的最佳操作   55

本章小结   60

第五章　非凡的4岁  61

第一节　大脑发育   62

第二节　身体发育   63

第三节　性别认知和性心理发展   64

第四节　认知发展  65

第五节　世界观/自我发展    67

第六节　情感发展 68

第七节　社交发展 69

第八节　人际关系发展  71

第九节　科技时代下的发展  72

第十节　咨询/ 治疗的最佳操作  73

本章小结  77

第三部分　童 年 中 期

第六章　非凡的5岁  80

第一节　大脑发育  81

第二节　身体发育  81

第三节　性别认知和性心理发展 83

第四节　认知发展 84

第五节　世界观/自我发展 85

第六节　情感发展  86

第七节　社交发展 87

第八节　人际关系发展 88

第九节　科技时代下的发展 89

第十节　咨询/ 治疗的最佳操作 90

本章小结 96

第七章　非凡的6岁  97

第一节　6岁 97

第二节　6岁半 98

第三节　大脑发育 98

第四节　身体发育 99

第五节　性别认知和性心理发展 100

第六节　认知发展 102

第七节　世界观/自我发展 104

第八节　社交发展 105

第九节　人际关系发展 107

第十节　科技时代下的发展 107

第十一节　咨询/治疗的最佳操作 108

本章小结 113

第八章　非凡的7岁  114

第一节　大脑发育 115

第二节　身体发育 116

第三节　性别认知和性心理发展 117

第四节　认知发展 119

第五节　世界观/自我发展 121

第六节　情感发展 123

第七节　社交发展 124

第八节　人际关系发展 125

第九节　科技时代下的发展 126

第十节　咨询/治疗的最佳操作 127

本章小结 132

第九章　非凡的8岁  133

第一节　大脑发育 134

第二节　身体发育 134

第三节　性别认知和性心理发展 136

第四节　认知发展 136

第五节　世界观/自我发展 139

第六节　情感发展 141

第七节　社交发展 142

第八节　人际关系发展 142

第九节　科技时代下的发展 143

第十节　咨询/治疗的最佳操作 144

本章小结 147

第四部分　童 年 晚 期

第十章　非凡的9岁  150

第一节　大脑发育 151

第二节　身体发育 152

第三节　性别认知和性心理发展 154

第四节　认知发展 155

第五节　世界观/自我发展 157

第六节　情感发展 159

第七节　社交发展 160

第八节　人际关系发展 161

第九节　科技时代下的发展 162

第十节　咨询/治疗的最佳操作 163

本章小结 166

第十一章　非凡的10岁  168

第一节　大脑发育169

第二节　身体发育169

第三节　认知发展172

第四节　世界观/自我发展 174

第五节　情感发展176

第六节　社交发展177

第七节　人际关系发展178

第八节　科技时代下的发展179

第九节　咨询/治疗的最佳操作 181

本章小结186

第十二章　非凡的11岁  187

第一节　大脑发育188

第二节　身体发育189

第三节　认知发展191

第四节　世界观/自我发展 192

第五节　情感发展195

第六节　社交发展196

第七节　人际关系发展196

第八节　科技时代下的发展197

第九节　咨询/治疗的最佳操作 199

本章小结204

第十三章　非凡的12岁  205

第一节　大脑发育207

第二节　身体发育208

第三节　认知发展210

第四节　世界观/自我发展 211

第五节　情感发展 213

第六节　社交发展214

第七节　人际关系发展215

第八节　科技时代下的发展216

第九节　咨询/ 治疗的最佳操作 216

本章小结221

第五部分　心理治疗师的资源

第十四章　各年龄段特点  224