本书不因循传统英语教学研究仅关注英语语言知识与能力教学的惯例，而从时代对创新人才的要求，当代英语教学的发展与更新，英语教学特质和教育学、心理学、语义学、语用学与语篇分析等多学科近期新研究成果之四维视角研讨英语教学。全书以全新的语言观（关注维果茨基思维与语言观、脑神经科学思维与语言关系研究成果）与英语教学观（以探讨英语学科育人价值为核心）为理论基础，英语教学计划与课堂管理理论与实践为教学框架，英语语言知识、能力、社会文化教学的发展与更新和思维、学习能力与情感、品格培养为主轴，配合以高科技教学技术手段和英语教学评估与测试理论之运用与更新，以期达到当代英语教学目标。 本书立足本国国情，博采国内外多学派所长；探讨英语学科育人价值与培养新时代创新人才英语学科素养之理论与路径；研究大量英语知识、能力、社会文化教学、科技教学手段和英语教学评估与测试的理论、策略与方法之发展与更新；力求理论与实践之契合：深入浅出剖析传统与当代英语教学理论，适时展示各类教学实践与实验实例。可供英语教师、英语教研员、英语教学研究者与学习、爱好英语的学生参阅。