书名：致用英语（第三版）听力教程1 定价：43.90元

1． 基本信息

作者：方健壮 正文页数：134

出版社：外语教学与研究出版社 总页数：144

部门：职教分社 字数：170000

书号：978-7-5213-5078-4 出版时间：2024年7月

物料号：350780001 中图分类号：H319.9

开本：16开 关键词：高职英语专业

版次：3版1次

2. 内容简介

《致用英语（第三版）听力教程》是《致用英语（第三版）》的系列教材之一。教材秉承“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念，结合英语教学改革趋势，为高等职业院校英语专业学生量身打造，旨在提高学生的听力技能，从而全面增强其英语综合应用能力。

《致用英语（第三版）听力教程１》是《致用英语（第三版）听力教程》系列的第一本，共12个单元，每单元由四个部分组成——Learning Objectives、Listening Skills、Listening Practice和Listening to China。各板块内容依据学习目标各有侧重，同时又相互呼应。此外，教材的附录部分还配有与单元主题一致的泛听素材，供学生自主学习和课后练习使用，以全面提升学生的听力技能。

3. 编辑推荐

 精简整合，优化结构：调整了第二版教材的单元主题，合并了重复主题，更新了老旧主题，将每册教材的单元数量从十六个缩减至十二个，使教材结构更加合理；

 更新素材，与时俱进：保留了第二版中深受学生喜欢的素材，并引入了更具时代感、更贴近学生生活的新素材；

 模拟考题，助力应试：新增了新闻报道类听力练习，使教材更好地与大学英语四、六级考试的听力真题衔接，帮助学生更好地适应考试；

 突出思政，立德树人：新增了“倾听中国”（Listening to China）板块，巧妙地将中华文化和中国故事有机融入，培养学生的文化自信，夯实理想信念。

4. 编者信息

主 编：方健壮

副主编：杨振兴　　蒋清凤

编 者：林燕玲  江晗

5. 作者简介

方健壮，广东省“千百十工程”校级学术骨干，硕士生导师，教育部高职高专教育评估专家，广东省教育评估专家，“英语教学”全国顾问委员会委员，广东省高教学会教学管理专业委员会常务理事，《外语艺术教育研究》编委会主任、主编，《南方教师教育》编委会主任。

6. 目录

Unit 1 Greetings and Introductions 

Unit 2 Farewell

Unit 3 Congratulations and Wishes 

Unit 4 Apologies 

Unit 5 Thanks 

Unit 6 Likes and Dislikes 

Unit 7 Asking for Help 

Unit 8 Making Phone Calls 

Unit 9 Invitation 

Unit 10 Advice and Suggestions 

Unit 11 Complements and Encouragements  

Unit 12 Appointments 

    Extensive Listening

书名：致用英语（第三版）听力教程2

1． 基本信息

定价：44.90元

作者：方健壮 正文页数：131

出版社：外语教学与研究出版社 总页数：144

部门：职教分社 字数：210000

书号：978-7-5213-5081-4 出版时间：2024年8月

物料号：350810001 中图分类号：H319.9

开本：正16开 关键词：高等职业英语、英语专业、

听力

版次：3版1次

2. 内容简介

《致用英语（第三版）听力教程》是《致用英语（第三版）》的系列教材之一。教材秉承“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念，结合英语教学改革趋势，为高等职业院校英语专业学生量身打造，旨在提高学生的听力技能，从而全面增强其英语综合应用能力。

《致用英语（第三版）听力教程2》是《致用英语（第三版）听力教程》系列的第二本，共12个单元，每单元由四个部分组成——Learning Objectives、Listening Skills、Listening Practice和Listening to China。各板块内容依据学习目标各有侧重，同时又相互呼应。此外，教材的附录部分还配有与单元主题一致的泛听素材，供学生自主学习和课后练习使用，以全面提升学生的听力技能。

3. 编辑推荐

 精简整合，优化结构：调整了第二版教材的单元主题，合并了重复主题，更新了老旧主题，将每册教材的单元数量从十六个缩减至十二个，使教材结构更加合理；

 更新素材，与时俱进：保留了第二版中深受学生喜欢的素材，并引入了更具时代感、更贴近学生生活的新素材；

 模拟考题，助力应试：新增了新闻报道类听力练习，使教材更好地与大学英语四、六级考试的听力真题衔接，帮助学生更好地适应考试；

 突出思政，立德树人：新增了“倾听中国”（Listening to China）板块，巧妙地将中华文化和中国故事有机融入，培养学生的文化自信，夯实理想信念。

4. 编者信息

主编：方健壮

副主编：饶少群

编者：钟蔚 李庚敏 蔡葩 陈懿 勒妍

5. 作者简介

方健壮，广东省“千百十工程”校级学术骨干，硕士生导师，教育部高职高专教育评估专家，广东省教育评估专家，“英语教学”全国顾问委员会委员，广东省高教学会教学管理专业委员会常务理事，《外语艺术教育研究》编委会主任、主编，《南方教师教育》编委会主任。

6. 目录

Unit 1 Weather

Unit 2 Shopping

Unit 3 The Internet

Unit 4 Job

Unit 5 Holiday

Unit 6 Travelling

Unit 7 Transportation

Unit 8 Housing

Unit 9 Art

Unit 10 Entertainment

Unit 11 Education

Unit 12 Business

Extensive Listening

书名：致用英语口语教程（第三版）上

1． 基本信息

定价：45.90元

作者：金利民 正文页数：131

出版社：外语教学与研究出版社 总页数：143

部门：职教分社 字数：190000

书号：978-7-5213-5131-6 出版时间：2024年7月

物料号：351310001 中图分类号：H319.32

开本：16开 关键词：高职口语

版次：3版1次

2. 内容简介

《致用英语口语教程（第三版）上》是根据我国高职院校英语专业的培养目标和教学要求而编写的高职英语专业教材，适用于高职英语专业一、二年级学生的口语或视听说课程。

全书共16个单元，涵盖语音知识以及生活中对的常用功能和常见情景。16个单元又分为四个板块，每个板块四个单元，每个单元三个部分。书内提供了大量基础口语练习，帮助学生全面提高英语口语表达能力。教材在第二版的基础上，更新听说素材，补充口语范例，突出中华元素，优化和完善教材的数字配套资源，进一步培养学生的跨文化交际能力。

3. 编辑推荐

 口语教学新模式

打破传统口语教材按话题编排的模式，按照语言训练阶段，将“意念”“功能”“主题”“情景”和“任务”型教学模式融合在一起，形成从简单到复杂的循环上升的编排模式。

 素质教学新理念

包含实用性强的功能和场景，同时选取有一定深度的社会话题，教材内容贴近学生生活，引导学生关注社会发展和世界变迁。

 课程思政新方法

话题和选材融入课程思政元素，在提升学生跨文化交际素养的同时，更注重筑牢学生的中国底色。

 纸数融合新趋势

数字技术赋能教学，线上线下融合创新，依托数字化教学平台等多种数字资源，为教师和学生提供立体化、个性化的开放教学空间。

4. 编者信息

主     编：金利民

副主编：夏玉和

编     者：张笑一 范立云

5. 作者简介

金利民，北京外国语大学英语学院教授、孔子学院工作处处长。主要研究领域为第二语言习得、外语教育、大学生思辨能力发展、英语口语教学等。曾参与国家社科基金一般项目"我国外语专业大学生思辨能力发展差异的比较跟踪研究"、全国教育科学规划外语教育研究专项项目"高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究"，联合主持北京市高等学校教育教学改革立项项目"北外英语专业本科人才培养模式的研究与实践"。主要成果包括专著《汉语中介语的体标记变化规律》、教材《大学思辨英语教程》口语系列（主编）和《致用英语口语教程》（主编）、编著《北外英语专业课堂教学理念与实践》、《英语教育与人文教育》及外语教育教学论文等。2008年、2012年、2017年曾获北京市教学成果一等奖、二等奖共五项；2009年获北京市优秀教师称号；2019年《大学思辨英语教程•口语》（主编）获评北京市“优质本科教材课件”。

6. 目录

Unit 1 Stress and Rhythm

Unit 2 Intonation

Unit 3 Focus in Discourse

Unit 4 Pauses by Sense Groups

Unit 5 Meeting and Greeting People

Unit 6 Talking About Directions and Locations

Unit 7 Making Telephone Calls

Unit 8 Expressing and Responding to Compliments

Unit 9 Making and Responding to Invitations

Unit 10 Making and Responding to Requests

Unit 11 Making Complaints

Unit 12 Agreeing and Disagreeing

Unit 13 Seeing a Doctor

Unit 14 Dining Out

Unit 15 Going Shopping

Unit 16 Going to the Bank

书名：致用英语（第三版）听力教程3 定价：45.90元

作者：杨振兴，方健壮 正文页数：121

出版社：外语教学与研究出版社 总页数：136

部门：职教分社 字数：154000

书号：978-7-5213-6216-9 出版时间：2025年5月

物料号：362160001 中图分类号：H319.9

开本：16开 关键词：高职英语专业

版次：3版1次

《致用英语（第三版）听力教程》是《致用英语（第三版）》的系列教材之一。教材秉承“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念，结合英语教学改革趋势，为高等职业院校英语专业学生量身打造，旨在提高学生的听力技能，从而全面增强其英语综合应用能力。

《致用英语（第三版）听力教程3》是《致用英语（第三版）听力教程》系列的第三本，共12个单元，每单元由四个部分组成——Learning Objectives、Listening Practice和Listening to China。各板块内容依据学习目标各有侧重，同时又相互呼应。此外，教材的附录部分还配有与单元主题一致的泛听素材，供学生自主学习和课后练习使用，以全面提升学生的听力技能。

书名：致用英语口语教程（第三版）下

定价：46.90元

作者：金利民，夏玉和 正文页数：133

出版社：外语教学与研究出版社 总页数：144

部门：职教分社 字数：183000

书号：978-7-5213-5775-2 出版时间：2024年12月

物料号：357750001 中图分类号：H319.32

开本：16开 关键词：高职口语

版次：3版1次

2. 内容简介

《致用英语口语教程（第三版）下》是根据我国高职院校英语专业的培养目标和教学要求而编写的高职英语专业教材，适用于高职英语专业一、二年级学生的口语或视听说课程。

全书共16个单元，涵盖如何用英语传递信息、做一件事情、完成集体项目和表达观点。16个单元又分为四个板块，每个板块四个单元，每个单元三个部分。书内提供了大量基础口语练习，帮助学生全面提高英语口语表达能力。教材在第二版的基础上，更新听说素材，补充口语范例，突出中华元素，优化和完善教材的数字配套资源，进一步培养学生的跨文化交际能力。

3. 编辑推荐

 口语教学新模式

打破传统口语教材按话题编排的模式，按照语言训练阶段，将“意念”“功能”“主题”“情景”和“任务”型教学模式融合在一起，形成从简单到复杂的循环上升的编排模式。

 素质教学新理念

包含实用性强的功能和场景，同时选取有一定深度的社会话题，教材内容贴近学生生活，引导学生关注社会发展和世界变迁。

 课程思政新方法

话题和选材融入课程思政元素，在提升学生跨文化交际素养的同时，更注重筑牢学生的中国底色。

 纸数融合新趋势

数字技术赋能教学，线上线下融合创新，依托数字化教学平台等多种数字资源，为教师和学生提供立体化、个性化的开放教学空间。

4. 编者信息

主 编：金利民

副主编：夏玉和

编 者：张笑一 范立云

5. 作者简介

金利民，北京外国语大学英语学院教授、孔子学院工作处处长。主要研究领域为第二语言习得、外语教育、大学生思辨能力发展、英语口语教学等。曾参与国家社科基金一般项目“我国外语专业大学生思辨能力发展差异的比较跟踪研究”、全国教育科学规划外语教育研究专项项目“高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究”，联合主持北京市高等学校教育教学改革立项项目“北外英语专业本科人才培养模式的研究与实践”。主要成果包括专著《汉语中介语的体标记变化规律》、教材《大学思辨英语教程》口语系列（主编）和《致用英语口语教程》（主编）、编著《北外英语专业课堂教学理念与实践》、《英语教育与人文教育》及外语教育教学论文等。2008年、2012年、2017年曾获北京市教学成果一等奖、二等奖共五项；2009年获北京市优秀教师称号；2019年《大学思辨英语教程•口语》（主编）获评北京市“优质本科教材课件”。

6. 目录

Unit 1 What Is It?

Unit 2 How Is It Done?

Unit 3 What Happened?

Unit 4 What Does It Mean?

Unit 5 How to Plan Your Budget?

Unit 6 How to Find Out About People’s Likes and Dislikes?

Unit 7 How to Plan Perfect Dinners?

Unit 8 How to Spend Money Wisely?

Unit 9 What Should We Do for an Outing?

Unit 10 Who Should Be Elected?

Unit 11 How to Organize This Conference?

Unit 12 How Should We Present Our City?

Unit 13 Which Job Should I Apply For?

Unit 14 What Should I Do for Fun?

Unit 15 How to Get Along With People From Different Cultures?

Unit 16 What Can We Do to Make the World Better?