书名：美国教育科学研究及其知识的扩散  
ISBN：9787308277327  
作者：康绍芳  

内容提要：  
本书为国家社会科学基金项目研究成果。以美国城市学校经理人阶层职业化为切入点，尝试将其置于教育科学研究传统中分析教育科学知识向实践扩散的方式及其特征。借鉴默顿学派科学社会学的理论和方法，采用文本分析、引文分析、集体传记法、个案分析等研究方法追踪教育科学知识向学校改革实践扩散的社会过程，揭示教育科学知识在制度和观念层面扩散中确立的模式与机制，以此为基础进一步探究教育研究介入并影响学校改革的方式与途径。  



作者简介：  
康绍芳，教育学博士，宁波大学教师教育学院副教授，主要研究方向为美国教育史、美国教育思想，在《教育研究》等期刊发表学术论文近20篇，出版专著1部。  

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