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书名：空间·建筑·环境设计快速表现  
定价：128.0  
ISBN：9787112241286  
作者：么冰儒  
版次：1  
出版时间：2020-05  

内容提要：  

 本书是作者在广州美术学院环境艺术设计专业近26年的学习和设计教学中对手绘探索与实践的总结。全书把手绘设计表达的理论知识和实践技法操作结合起来，集合了家居空间、办公空间、餐饮空间、商业空间和展览公共空间等专题设计范畴。在编著结构上,从点、线、面布局，色彩、构图要领等基础入门技法，到室内空间概念设计草图解析，室内空间的基本单体形态的透视分析、材质表达、局部图形的组合与构成表现，再到各种形态的室内空间表现，建筑外观、门面的表现及园林景观的快速表达和风格解析，内容由浅入深，循序渐进。

全书通过将设计、绘画美学思维与手绘表现结合起来，强调设计表达过程中各种空间关系的处理，以协助设计师把设计思维与手绘表现结合起来思考和练习，从而更加有效地运用手绘表达技巧，合理地选用适合自己的手绘表现手段，继而推动自己的设计思维。

本书不仅仅是纯粹的图片展示，其结构循序渐进，每章都配有相应的理论知识和技法展示，从设计师的角度逻辑性地对学习者进行引导，为读者的可持续学习提供了可能，使他们能够更快、更好地掌握手绘的学习方法。全书既涵盖了手绘绘制技巧的基础内容，又通过大量室内外手绘作品的赏析，进而对风格化手绘技法表现展开了积极的探索与创新。将手绘表现从效果图层面升华到一种绘画美学形态的表现，是本书想要传递给读者的核心信息。

本书适合从事建筑设计和公共艺术设计的建筑师、室内设计师、园林设计师、城市规划设计师，大专院校环境艺术设计相关专业的师生，以及对手绘表现有兴趣的读者参考阅读，诚挚希望可以给读者们带来一些新的视觉感受和启发。

作者简介：  

么冰儒，广州美术学院城市学院商业与办公空间工作室负责人，副教授、硕士生导师，中国室内装饰协会高级设计师，国际设计师协会会员，中国室内建筑师协会会员。

2004—2018 年先后发表《设计教学的基础与应用》 、《手绘表现的意义与未来》 、《中国古典园林的DNA 及其发展》 、《融入岭南文化的酒店装置艺术创新设计研究》等多篇论文；设计作品多次发表在《10×10 中国杰出室内设计师》 、《2008“ 利豪杯” 手绘艺术设计大赛作品集》、360ARCHITECTURE、《第二届IFI 国际室内设计大赛暨2006 年中国室内设计大奖赛作品集》 、 A WORKSCOLLECTION OF ASIA INTERIOR DESIGN INSTITUTE ASSOCIATION 等专业书刊。

主要奖项：

2019 年  设计作品入选全国美展

2018 年  设计作品入选“为中国而设计”2018 全国环境艺术设计大展

2017 年  获中国装饰设计奖（CBDA 设计奖商业空间方案类） 银奖

获第六届“中国营造”2017 全国环境艺术双年展专业组 铜奖

2016 年  获第十一届中国国际室内设计双年展银奖

获“第二届广东省高校设计作品学院奖双年展”空间类 银奖

获第十三届中国手绘艺术设计大赛专业组优秀奖

2008 年  获“利豪杯”手绘艺术设计大赛 一等奖

2006 年  获第二届IFI 国际室内设计大赛 一等奖

获IDA 第二届国际建筑艺术大奖赛 金奖

获海峡两岸四地室内设计大赛手绘奖

获第二届广东省室内设计手绘大赛银奖

2005 年  获首届广东省室内设计手绘表现图大赛佳作奖、铜奖

2004—2018 年，指导学生36 次获得全国和省级空间环境设计奖项，并多次荣获最佳指导教师奖

作者的话

回顾过往，我算是个虽然努力但并没有长远人生规划的人，似乎一切顺理成章。父母从原中央工艺美术学院毕业后到了沈阳工作，于是我出生后不久就从北京到了沈阳，成为鲁迅美术学院的“大院子弟”。由于周边环境、耳濡目染以及遗传基因的缘故，我自幼喜欢画画，自懂事起就把高考的目标限定在八大美院的范围。鲁美的资深老艺术家如许勇教授﹑赵大钧教授等，都是鲁美大院里当初教我们画画的帅叔叔们。

1989年8月的暑假，在没有任何心理准备的情况下，我跟随父母从鲁美南下到了汕头大学，那年才16岁的我，突然告别了昔日好友来到陌生的南方，进入了当时已有百年历史的广东省重点学校金山中学，人生轨迹也因此改变……因为有鲁美大院和金山中学的学习经历，在1992年的高考中，我的专业课和文化课都获得了全省第二名的好成绩，在400多名环境艺术专业考生中脱颖而出，考入了广州美术学院设计系的环境艺术设计专业，有幸成为广美第三届的环艺生。

手绘建筑画的高峰期，应是20世纪80年代的中期到90年代的早期。那时正逢中国改革开放的大规模基础建设时期，大量的建筑工程为院校学生提供了建筑表现图实践的充裕机会。在那个尚无电脑辅助设计和表现的时代，手绘表现自然成为包括我在内的设计专业学生们的第一爱好。尝试不同的风格，成为大家探索建筑画风的最大兴趣。也是从那时起，我对手绘表现图开始了执着的探索，并对自己提出了更高的要求。

1996年大学毕业，我就职于广美下属的广东省集美设计工程公司，成为一名职业设计师，在此期间也同时担任广美环艺专业的基础课教学老师，手绘表现就是我当时教授的课程之一。因教学和科研的需要，2004年我编著出版了我的第一本手绘表现教材《室内外设计快速表现》，之后应江苏科学技术出版社之邀，又和张心老师一起编著了第二本手绘表现教材《从基础到风格——室内外手绘教程》。令我意外的是，15年前所著的第一本教材被多次再版和盗版后仍然沿用至今；而值得欣慰的是，我的第一本教材还有幸成为建筑和环艺专业学生考研必备的参考用书之一。2019年4月，承蒙中国建筑工业出版社编辑胡毅先生的邀请，我开始着手编著自己人生中的第三本手绘教材《空间·建筑·环境设计快速表现》。近十几年来，无论是本科就读还是研究生学习，无论是项目主持还是全国获奖，通过大量设计实践以及设计教学，我都不断在尝试手绘效果图表现技法的方式、方法及手段，并努力使其系统化，以求手绘快速表现教程能进一步优化与完善。

在数码时代，高科技虽使设计表现方法不断更新，但记录设计思维过程的快速手绘表现仍是设计师的重要工作手段。作为设计教育工作者和环境艺术设计者，我们仍然需要手绘表现的传承和发展。这本编辑出版的教材，既详述了手绘的基础理论知识，以及手绘在初步设计阶段的普遍应用性，同时也是本人和其他一些优秀设计师手绘设计作品的展示。希望本书能给予需要它的读者更多的分享、参考、帮助和启发。

么冰儒

目录：  

序言?

绪论?

01室内空间概念设计草图?

1.1草图中线条的解析?

1.2设计师笔记——草图的记录功能?

1.3平面功能布局的草图表达?

1.4立面的设计与创作?

1.5平面功能的详细布置与空间概念草图?

1.6细部造型的剖面大样表达?

02关于室内单体的描绘?

2.1“盒子”的透视?

2.2单体的着色练习?

2.3室内空间的基本单体形态——家具、配景的表现?

2.4室内空间的基本单体形态——灯具的描绘?

03形体透视和手绘创作一维、二维、三维空间转换训练?

3.1形体透视——手绘透视剖析?

3.2手绘创作一维、二维、三维空间转换训练?

04室内空间精细线描与淡彩描绘?

4.1精细线描?

4.2淡彩描绘?

05各种局部图形的组合与构成表现?

5.1从展示设计案例看组合与构成?

5.2重归细部表现?

06小型室内空间的表现?

6.1小型办公空间的描绘?

6.2小型家居空间的描绘?

6.3小型酒店餐饮空间的描绘?

6.4小型酒店客房空间的描绘?

07中型室内空间的表现?

7.1中型休闲娱乐空间的描绘?

7.2中型餐饮空间的描绘?

7.3中型商业空间的描绘?

7.4中型办公空间的描绘?

08大型室内空间的表现?

8.1大型商业空间的描绘?

8.2大型酒店空间的描绘?

8.3大型展览公共空间的描绘?

8.4大型办公空间的描绘?

09建筑外观及门面的表现?

9.1徒手线描和淡彩描绘?

9.2精细线描和淡彩描绘?

10园林景观的表现?

10.1园林景观局部造型的描绘?

10.2园林景观徒手表现到精细线描?

10.3园林景观的淡彩描绘?

11手绘表现的风格?

11.1手绘电脑表现?

11.2手绘表现风格赏析?

11.3手绘数码版画?

12设计教学创作的探讨与研究?

参考文献?

后记

在线试读：