书名：《向林肯学当校长：卓越校长的10项领导智慧》

作者： (美) Harvey Alvy  Pam Robbins

译者：刘徽 高振宇

出版社：华东师范大学出版社

书号： 9787567507296

出版日期：2014年5月

定价：24.00元          

这本书旨在解决以下问题：深入林肯的领导经验，今天的教育领导者可以学习到什么？如何在学校领导中获得成功？

本书邀请读者共同研究反映林肯领导能力的一个个鲜活的领导案例，揭示其中的意义，并将其应用到21世纪的情境之中。因此这些过去的领导案例就可以为通往未来成功的艰辛之路提供向导，带领读者走在充满希望的道路上。

 本书根据林肯的生活事迹，总结出10条领导品质和技能，供学校领导者参考应用。通过细致地研究这些在今天看来仍有意义的领导素养，读者有机会反思隐藏在故事中的理论，从而为当前自己的领导实践谋寻思路。同时，对林肯的成功与失败的审思有助于领导者更好地分析和明确当代的机遇和挑战。学校领导者可以获得重要的启示，澄清他们的个人目标，推进他们的行动。

 我们将讨论的10项领导品质和技能分别是：

1．坚持心中清晰的使命和愿景；

2．学会用精确扼要的语言来有效交流；

3．建设一支多样的团队，齐心合力完成使命；

4．用谦逊、幽默和亲身经历换回信任、忠诚和尊敬；

5．以情商和共情来领导和服务；

6．应境而动，适时转变；

7．以韧性、毅力、恢复力和勇气从生活和事业的考验中崛起；

8．训练有意地现身；

9．自我反省、转换观念、持续成长和提升能力——做一个终身学习者；

10.相信梦想终会成真。

Harvey Alvy 是美国华盛顿大学教授，专于教育管理学；Pam Robbins 是美国教育部的独立咨询顾问。译者刘徽是浙江大学教育学院副教授，教育学博士。

导论 / 

第一章

坚持心中清晰的使命和愿景 / 

第二章

学会用精准扼要的语言来有效交流 / 

第三章

建设一支多样化的团队，齐心合力完成使命 / 

第四章

用谦逊、幽默和亲身经历换回信任、忠诚和尊敬 / 

第五章

以情商和共情来领导和服务 / 

第六章

应境而动，适时转变 / 

第七章

以韧性、毅力、恢复力和勇气从生活和事业的考验中崛起 / 

第八章

训练有意地现身 / 

第九章

自我反省、转换观念、持续成长和提升能力——做一个终身学习者 / 

第十章

相信梦想终会成真 / 

第十一章

促成可靠的学校领导 / 

参考文献 /