内容提要：  

本书是新东方创始人俞敏洪和CEO周成刚联手为中国学生打造的一套成长方法论。过去20多年，两位作者的各种演讲、书籍、课程改变了千万学子的命运，激励他们奋发进取，从绝望中寻找希望，成就人生辉煌，而这本书就是这些理念的精华呈现。

书中既包括学业规划、学习方法、为人处世、格局眼界等针对青少年成长的内容，也包括了关于家庭教育、国际教育等针对家长的议题。本书既可以打开青少年的成长视野，激发青少年对未来的渴望，帮助青少年克服成长过程中的迷惘与困惑，同时又结合中外先进的教育理念，赋能家庭教育，为家长答疑解惑。

总的来说，这既是一本滋养青少年的精神世界，激发青少年成长热情的励志宝典，也是一本家长可以参阅的教育指南。

编辑推荐

1.新东方董事长俞敏洪、新东方CEO周成刚送给青少年和家长的礼物，新东方为中国学生量身打造的成长方法论！

2.俞敏洪，激励几代学子努力拼搏的梦想导师；

周成刚，对国际教育理念了如指掌的教育专家

3.本书收录了两位作者关于学习规划、为人处世、家庭教育、视野格局等多方面的精华文章，启发青少年获得面向未来的终身竞争力，为家长提供科学实用的家庭教育指导

4.本书能让青少懂得为什么努力，如何高效学习，怎样为人处世，成就精彩人生；能让家长学会如何科学助力孩子成长，将孩子培养成身心健康，具有独立人格、全球视野、终身学习素养的国际化人才

特点

1.俞敏洪、周成刚送给青少年和家长的礼物，为中国学生量身打造的成长方法论，鼓舞千万学子的新东方励志精华一本拿下

2.收录两位作者关于学习规划、为人处世、家庭教育、眼界与格局等方面的经典文章，助力青少年获得面向未来的终身竞争力

3.一本充分诠释新东方独立人格、终身学习、全球视野教育理念的励志读本，打开青少年的成长视野，激发青少年对未来的渴望

4.两位作者真诚分享教子之道，结合国际先进教育理念，中西合璧赋能家庭教育，为家长提供科学实用的建议助力孩子成长

5.附赠励志书签和海报，扫描封底二维码获取本书有声版、观看更多俞敏洪谈教育视频，让奋斗精神、梦想和希望常伴你左右

作者简介：  

俞敏洪

新东方教育科技集团董事长。北京大学西方语言文学系毕业，本科毕业后留校任教。1993年创办北京新东方学校，2001年成立北京新东方教育科技（集团）有限公司。著有《我生命中的那些日子》《在人生的更高处相见》《愿你的青春不负梦想》《梦在青春在》《从绝望中寻找希望》等励志作品，激发了一代又一代年轻人努力奋进，追求梦想。

周成刚

新东方教育科技集团CEO。1984年毕业于苏州大学，1996年赴澳大利亚攻读硕士学位，2000年回国创业。做过大学老师 ，当过新闻记者，倡导国际教育，传播多元文化。著有《镜头里的世界名校》《由东向西看教育》《穿越世界的教育寻访》，并有《时间机器》《如何阅读一本书》等经典译作出版。

目录：  

Content

目录

Chapter 1 

学习与规划：找到你的人生地图

规划，让你走得更远

学历，到底重不重要

高中，如何度过才不后悔 

学习，真的难比登天吗 

大学，对人生意味着什么 

留学，如何规划你的海外生涯

收获，自我价值的实现

Chapter 2

做人与做事：成为更好的自己

自卑，深刻自卑后的自信不虚假

择友，我的交友之道

大爱，给予比得到更圆满

习惯，决定命运的关键 

专注，做一个不简单的笨人

坚持，终能看到不同的风景

突破，人为克服困难而生

追求，你的选择决定你的未来

感悟，年轻人必备的生存智慧

Chapter 3

成长与教育：学习在左，陪伴在右

分数，不是教育的全部

榜样，是*好的家庭教育

家庭，孩子的第*所学校

陪伴，在教育的路上做正确的事

选择，追求阶段性成功，更注重终身成长

尊重，让孩子为自己的未来负责

前瞻，面向未来，我们给孩子这样的教育

Chapter 4

格局与眼界：终身学习，全球视野

读书，让人生变得丰富多彩

智慧，从阅读中得到启发

视野，在探寻中逐步拓宽

传承，教育的初心与创新

坚守，因为看见所以倡导

致敬，荣耀殿堂上的人们

附录：新东方在线上市晚宴演讲

新东方在线为什么要上市

在线试读：  

以梦想为序  

我们全力以赴地奋斗过，此生无怨无悔

俞敏洪

美国《国家地理》杂志拍过一部纪录片，讲述的是生活在美国黄石公园的郊狼（coyote）的故事。郊狼是一种群体内部竞争激烈的凶猛动物。这部片子讲的不是一群狼，而是一只小狼如何成长为头狼的故事。摄制组的成员为了跟踪这只狼的成长，经历了千辛万苦，终于拍出了一部震撼人心的郊狼成长史。

让我们给这只狼起名叫QQ 吧。QQ 在狼群中只是一只不起眼的小狼，而狼群有严格的等级制度，因此每次吃猎物，弱小的QQ 都只能夹着尾巴等到*后，有时好不容易自己捕到猎物，还会被别的狼抢走。在半饥半饱、备受头狼欺负的环境下，QQ 渐渐长大并进入了青春期，本能的冲动让它开始寻找伴侣。但不幸的是它居然看上了头狼的老婆，并且在头狼外出捕猎时和它私订终身。QQ 也为自己的鲁莽付出了代价：头狼回来后怒不可遏，将它驱逐出狼群。狼是一种主要依靠围猎捕食的动物，一只孤狼能独立存活下去的可能性很小，而此时黄石公园已经开始进入寒冷的冬季。公园里的生存地盘被各个狼群所占领，QQ 走进任何一块领地都会受到驱逐和追杀，所以它只能小心翼翼地游走在狼群领地的边缘，那是一些几乎找不到任何猎物的地方。为了生存，它几乎走遍了黄石公园的每一个角落，无数次陷入危险和绝境之中。但QQ 有*强的学习能力，通过观察狐狸捕食老鼠，QQ 学会了捕

捉藏在深雪下面的小动物。QQ 和水獭是两种完全不同的动物，但为了生存它们居然学会合作，一起分工守住藏身地下的猎物的两个洞口，一起分享被驱赶出来的猎物。

六个月过去了，QQ 终于经受住了漫长寒冬的考验，成长为一头充满勇气的强壮公狼。在春暖花开的日子里，它遇上了一头也在四处漂泊的年轻母狼，它们相依为命，共同生活。为了自己和它们的后代，QQ必须有自己的地盘，但所有的地盘都被别的狼群占领着。于是QQ 决定回到它原来的狼群中，向把它驱逐出去的头狼发起挑战。一场激烈的厮杀之后，QQ取得了绝对的胜利，

整个狼群都拜服在它的脚下，它成了新的头狼。

和狼群一样，人类的历史也就是互相争夺生存资源的历史。在历史发展的进程中，人类吸取了以往的经验教训，变得越来越文明，在竞争过程中制定了各种社会规范和国际准则，以免互相残杀。但实际上人与人之间的竞争一刻都没有停止过。作为人类的一员，不管你是否愿意，你都在参与竞争。你不学习，你的同学在学习；你不努力，你的朋友在努力。年轻时，父母会保护我们，给我们关怀和支持，但总有一天我们要走出家门，独闯世界。

QQ 的故事给我们的启示就是：只有勇敢地独闯世界，经历风雨，我们才会真正成长起来。像QQ 一样，一路上我们会面对各种考验，但在这个过程中我们会拥有自己的事业和家庭，我们也会变得更加勇敢、自信、充满智慧。即使我们的人生充满挫折，我们也收获了坚强的个性和丰富的人生阅历。面对那些一辈子唯唯诺诺的平庸之人，我们可以骄傲地说：我们全力以赴地奋斗过，此生无怨无悔！

只有胸怀世界的人才能改变世界

周成刚

美国Facebook 创始人扎克伯格在大女儿出生后宣布捐出他所持有的Facebook 99% 的股份（按当时股价计算*450 亿美元），用于和教育相关的慈善事业。有人说这是美国教育的成功之处，有人说这是有情怀、有温度、有理想的一种表现。但我认为更加重要的是，这笔钱是为了服务未来年轻人的教育，是为了改变孩子们的命运。扎克伯格的这一善举也让我们更加坚信，教育是我们这个世界的希望，也是改变和推动这个世界的动力！

随着现代技术的不断发展，全球一体化正在快速形成。各地区和各国间的交流日渐频繁，中国和世界的距离也越来越近，各种思潮和大趋势在相互影响，教育也不例外，人们对教育的关注和探讨达到了前suo未you的热度。在当今新的世界格局之下，学校教育如何才能帮助孩子面对未来的挑战？

著名教育专家肯·罗宾逊在其著作《创新学校》（Creative Schools）中提出了今天的孩子必须掌握的八项关键技能（均以字母C 开头）：好奇心（Curiosity），提问和探索世界运行规律的能力；创新力（Creativity），产生新思想并付诸实施的能力；批判力（Criticism），分析信息和观点并形成理性判断的能力；交流力（Communication），清晰自信地表达思

想和情感的能力；合作力（Collaboration），建设性地与他人共事的能力；同理心（Compassion），设身处地理解他人并言行一致的能力；和谐力（Composure），让自己身心和谐、内外平衡的能力；公民力（Citizenship），投身社会并参与社会发展的能力。

不难理解，好奇心是我们的孩子去追求和探索一切人类知识、了解人类内心世界和外部世界的原动力。孩子对一切充满着好奇心，有无数的问题需要寻找答案。但不幸的是，随着年龄的增长，我们大部分人不再拥有这样的好奇心，甚至开始对周围的一切漠不关心。如何去保持和延长这种好奇心成为教育面临的一大挑战。有了这种持续的好奇心，我们才会不断地发现问题、解决问题，去发明和创造，让许多奇思妙想逐步变成现实。而在这创新的过程中，我们又需要理性的批判力，学会甄别好坏和对错，筛选各种信息，让自己的思想和行为更加聚焦，利用好有限的资源，提升创新的成功率。

当然，即使是伟大的思想，也需要伟大的团队来完成，这就需要我们具备有效的沟通能力，在表达我们新思想的同时，去说服别人并争取更多的帮助和支持，这就体现了交流与合作的重要性。具备了同理心及和谐力，我们就更加容易理解别人，在从事自己的工作时拥有更多的耐心和决心。与此同时，我们的内心也会变得更加淡定、从容和坚定，勇敢地追求自己的目标，*后投身并参与到改变世界的活动中去。世界公民意识是今天每一个年轻人都应该具备的意识和格局，只有胸怀世界的

人才可能去改变世界。

中国目前的教育制度是否符合当今的社会需求？是否应该更多地借鉴西方的经验？对于这些问题，大家是见仁见智，各执一词。其实，随着地球村概念的不断深化，世界各国的教育制度都在相互借鉴，相互促进。如果说我们一定要用某个标准来衡量教育的成功与否，我个人认为有两点值得我们思考。

首先，教育应帮助每一个人获取生活所必备的基本知识和技能，帮助每一个人依靠自己的能力谋生，过上更加快乐、独立和有尊严的生活，这是教育的基本任务。不过，仅仅帮助人们解决生存问题是不够的，教育还需要丰富人们的精神生活，让我们对未知世界充满想象，对未来的生活充满期待，让我们的人生除了衣食住行，还有诗和远方。我相信，只有实现精神和物质的平衡，个体才能变得更加幸福、更加崇高，才能成为一个有血有肉有灵魂的人。这样的人才能去创造和改变世界。教育的另一个目的是在帮助个体的同时，还要促使不同的个体通过自身的努力去为世界的发展和进步做贡献。中国古代的四大发明促进世界文明的突飞猛进，丝绸之路也帮助架起了中西方文化交流的桥梁。今天，西方社会的许多创新和发明正在影响着我们的社会变革，无论是汽车、互联网，还是金融体系或登月梦，我们广泛地学习和借鉴西方的经验。而这些成功经验背后的支撑就是过去几百年西方教育始终倡导的创新精神。例如，哈佛大学的校友和教授中有130 多位获得了诺贝尔奖，这就是成功教育的力量。

今天，我国的教育正在经历qian所wei有的变化，也正在激发年轻人创新创业的激情和活力。中国的学生奋起直追，自信地走向世界，成为更有担当的年轻一代，未来的世界无疑将属于他们！