内容介绍

艾尔维、罗宾斯著的《向林肯学当校长》旨在解决以下问题：深入林肯的领导经验，今天的教育优选者可以学习到什么？如何在学校领导中获得成功？
本书邀请读者共同研究反映林肯领导能力的一个个鲜活的领导案例，揭示其中的意义，并将其应用到21世纪的情境之中。因此这些过去的领导案例就可以为通往未来成功的艰辛之路提供向导，带领读者走在充满希望的道路上。
《向林肯学当校长》根据林肯的生活事迹，总结出10条领导品质和技能，供学校优选者参考应用。通过细致地研究这些在今天看来仍有意义的领导素养，读者有机会反思隐藏在故事中的理论，从而为当前自己的领导实践谋寻思路。同时，对林肯的成功与失败的审思有助于优选者更好地分析和明确当代的机遇和挑战。学校优选者可以获得重要的启示，澄清他们的个人目标，推进他们的行动。
我们将讨论的10项领导品质和技能分别是：
1 坚持心中清晰的使命和愿景；<......