(仓发) 悠游阅读·成长计划 第一级10 教学指导(附赠教学单词卡)/外语教学与研究出版社/夏丹丹/9787521307030
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适读人群
3-6岁
作者简介
夏丹丹,辽宁省沈阳市博乐原版阅读英文原版阅读教师,从事少儿英语教育10年,致力于原版阅读教学法的研究。有丰富的一线英语教学经验,她根据一线经验编写的教学指导对教师教授阅读课有指导意义。
编辑推荐
《悠游阅读·成长计划教学指导》由多位英语阅读教学经验丰富的一线教师编写。教学指导中依据英语国家课程标准对于阅读能力的要求,明确了每个故事的教学目标,提供了详细的教学流程和丰富的读后练习活动,旨在提高学生的阅读技能,培养阅读素养。
内容简介
与《悠游阅读·成长计划》读物级别一一对应。借助完整的情境描述引导学生理解故事情节和核心词汇含义;确立阅读技能培养目标,帮助学生吸收语言知识,提升阅读技能;激发学生的阅读兴趣和表达欲望,逐步培养批判性思维和创新能力;全流程教案,教学用语丰富详细,帮助教师掌握阅读课教学方法。
目录
《悠游阅读•成长计划第一级10教学指导》包含:小熊追气球/小鸭超人/我爱吃鱼/泥巴怪/看看我像谁/小蚂蚁的游乐场6个故事的教案。
前言
每个故事的教案适用于45分钟的课堂。每个故事均有明确的教学目标,完整的教学流程,包含导入、读前活动、读中活动和读后活动,并配有练习页,既可拥有课堂练习,也可留作家庭作业。



适读人群
3-6岁
作者简介
夏丹丹,辽宁省沈阳市博乐原版阅读英文原版阅读教师,从事少儿英语教育10年,致力于原版阅读教学法的研究。有丰富的一线英语教学经验,她根据一线经验编写的教学指导对教师教授阅读课有指导意义。
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《悠游阅读·成长计划教学指导》由多位英语阅读教学经验丰富的一线教师编写。教学指导中依据英语国家课程标准对于阅读能力的要求,明确了每个故事的教学目标,提供了详细的教学流程和丰富的读后练习活动,旨在提高学生的阅读技能,培养阅读素养。
内容简介
与《悠游阅读·成长计划》读物级别一一对应。借助完整的情境描述引导学生理解故事情节和核心词汇含义;确立阅读技能培养目标,帮助学生吸收语言知识,提升阅读技能;激发学生的阅读兴趣和表达欲望,逐步培养批判性思维和创新能力;全流程教案,教学用语丰富详细,帮助教师掌握阅读课教学方法。
目录
《悠游阅读•成长计划第一级10教学指导》包含:小熊追气球/小鸭超人/我爱吃鱼/泥巴怪/看看我像谁/小蚂蚁的游乐场6个故事的教案。
前言
每个故事的教案适用于45分钟的课堂。每个故事均有明确的教学目标,完整的教学流程,包含导入、读前活动、读中活动和读后活动,并配有练习页,既可拥有课堂练习,也可留作家庭作业。
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