内容介绍
在生命的最初三年里，孩子们将会从周围的大自然中获取多种感知。
从三岁起，我们的意识开始逐渐形成，我们可以为他们提供一些信息，激发他们对花草树木的兴趣。
通过丰富他们的名词和形容词的词汇量，帮助他们进行知识分类并且强化他们的认识，我们将为他们未来的知识获取打下一个坚实的基础。
另外，他们对大自然自发形成的爱，也将能转变为他们对认知和理解的渴望。
本书通过90个亲近大自然的互动学习单，以及想象、观察、填色、绘画、制作等几十种游戏形式，配合120个可剪贴的活动素材，让孩子“自己动手，边做边学”。通过此书，孩子可以轻松学习许多关于大自然的知识，比如认识树木、叶子、花朵，学会观察鸟儿和昆虫的方法，发现不同季节中植物的生存状态。
