国家卫生计生委等7部门在2013年底颁发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56号），全面启动中国住院医师规范化培训（以下简称“住培”）工作，经过多年努力，在中国已基本建立比较完善的住培制度。当前我国住培工作已进入质量建设新阶段，中国医师协会2021年和2022年分批推出了18个临床教学活动指南（以下简称“指南”），指南的正式发布，推动了住培带教的规范化、同质化，也是缩小地域间住培质量差距，改善发展不均衡现状的关键点。虽然有了指南的指引，但落实到某一个具体疾病的教学活动，专业基地的一些教师认为还是不能很好地归纳。因此，有必要参照各家专业基地临床实际病例，示范住培教学查房和教学病例讨论，以供各家基地的住院医师和教师参考学习，加深对指南的理解。

鉴于目前国内尚无基于临床实际案例的教学查房和教学病例讨论教学用书，由温州医科大学附属第二医院（育英儿童医院）联合首都医科大学附属北京儿童医院、复旦大学附属儿科医院、中南大学湘雅三医院等12家国*级儿科住培基地，组织具有丰富住院医师培训经验且临床学术能力强的教师团队，编写《儿科住培教学查房和病例讨论精选》这本辅助教材。教材内容参考国家儿科培训细则中要求掌握的儿科病种，结合各基地临床教学经验，介绍常见疾病的规范化教学查房和教学病例讨论，帮助住院医师全面系统地掌握各疾病的相关知识，贯彻训练临床思维和决策，为带教老师提供教学的辅助参考。

王天有

首都医科大学附属北京儿童医院

温州医科大学儿科学院院长

2025年7月

节选自《儿科住培教学查房和病例讨论精选》序言。

内容简介：

本书通过对儿科住培教学查房和教学病例讨论指南进行详细解读分析，进而根据国家《住院医师规范化培训内容与标准》(2022版本)中要求掌握的部分常见病种，撰写儿科各疾病规范化教学查房和教学病例讨论的范本示例，供读者参考学习。

本书特色：

01

全书遵循“以案例分析为主线，贯彻训练临床思维和临床决策能力”的原则。

02

选择临床真实的案例，了解临床思维规律与教学查房和病例讨论的联系，侧重引导知识应用，以及学习诊断分析与临床决策。


《儿科住培教学查房和病例讨论精选》

ISBN：978-7-117-38771-2

主 审：王天有

主 编：蔡晓红 张晓波

副主编：周永海  鲁利群  杨明华  郝雯颖

定 价：59.00元

出版时间：2025-11

编委名单

（按姓氏笔画排序）目录精彩内文展示