图书简介

自然研学教育是在实践中发展起来的以自然为师的创新性教育活动。它通过大自然中的活动体验，重建和强化人与自然的紧密联系，实现人与自然的连接、融合和平衡。高校开展自然研学教育既是贯彻和践行新时代生态文明建设的“主渠道”，也是将自然教育融入高校思想政治教育全过程的生动实践。开展自然教育是推进高校教育教学改革朝纵深化发展的重要一环，高校在自然教育中承担着极其重要的角色。大学校园凭借其蕴含各类丰富的人文景观资源与自然景观资源，已然成为开展自然研学教育的重要阵地。

本书以极具农林类院校特色的浙江农林大学为例，精心设计了十大主题的自然研学教育系列活动，并提供实践指导，以期打造农林类高校乃至各类高校均可借鉴的大学校园自然研学教育范本，形成富含校园文化底蕴的高校特色自然研学教育品牌，为高校自然研学教育发展提供进一步研究和实践的方向。

本书是一本以实践为基础、理论为支撑的高校自然研学教育活动指南和参考书，旨在帮助读者在各种类型的大学校园内开展特色自然研学教育活动，培养学生的生态环境意识和可持续发展理念，将自然研学教育融入育人全过程。我们希望通过本书的呈现和分享，激发更多人士关注大学校园内的自然研学教育，重视包括大学生在内的各阶段学生的自然研学需求。在此，我们诚挚邀请广大教育者、研究者和实践者积极参与，并将宝贵的经验和成果分享给更多人，让更多的青少年受益，共同推动自然研学教育迈向新高度。