• 出版社: 中国环境出版社; 第1版 (2009年8月1日)
• 平装: 234页
• 语种： 简体中文
• 开本: 16
• ISBN: 9787802091078
• 条形码: 9787802091078
• 商品尺寸: 23 x 18.6 x 0.4 cm
• 商品重量: 299 g
• 品牌: 中国环境出版社

第一章 环境资源与生态系统
第一节 地球——人类的唯一家园
一、太阳系及其行星
二、地球
三、生物和生态系统
四、人类和人口问题
第二节 资源
一、资源的概念
二、资源的分类
三、资源的基本特点
四、中国资源的总体态势
第三节 环境
一、环境和环境系统
二、环境的基本类型
三、环境的特点与价值
四、环境在社会发展中的地位与作用
五、当代人类环境的状况与问题.......

环境和资源是人类赖以生存、繁衍和发展的基本条件，保护环境、解决环境污染、资源短缺和生态恶化问题，已经成为摆在当今人类面前的一项紧迫任务。随着国家科学发展观的确立，加强生态和环境保护，合理开发和利用资源越来越受到政府和社会的关注。本书以保护环境、科学利用资源、和谐发展为主线，系统地介绍环境资源与生态系统、自然环境资源、我国环境资源现状，阐述了当今世界和我国社会发展中所面临环境与资源的主要问题及对策，提出以科学发展观指导可持续发展，用绿色GDP衡量社会发展的成果。
按照高等职业技术培养目标要求，通过本课程的教学，使学生了解环境资源现状，从而树立正确的环境资源意识，更加重视环境保护和节约资源，更加自觉地学好专业课程，干一行，爱一行。本书也可供相关行业管理人员、科技人员学习时参考。
本书由扬州大学副校长、博士生导师封超年教授担任主审人，封教授对本书的编写倾注了大量的心血，对本书的编写大纲及写作提出了许多具体的指导意见。
本书由扬州环境资源职业技术学院、长沙环境保护职业技术学院、洛阳大学环境工程学院共同编写，由扬州环境资源职业技术学院徐汝琦院长担任主编，负责总体设计，扬州环境资源职业技术学院袁刚老师、长沙环保职业技术学院周凤霞老师担任副主编，第一章由扬州环境资源职业技术学院蒋丽老师编写，第二章由周凤霞老师编写，第三章由洛阳大学环境工程学院丁建础副教授编写，第四章由袁刚老师编写，第五章由徐汝琦副教授编写。全书由徐汝琦、袁刚统稿、定稿。
本书的编写和出版得到了中国环境科学出版社领导的大力支持和指导，特别是王新程社长的热情帮助。担任本书编辑的黄晓燕为书稿的编写和出版付出了辛勤的劳动，在此表示衷心感谢。本书在编写过程中，参考了大量同行的著作、论文，由于篇幅有限，不能一一列举，在此一并表示感谢。
由于本书写作时间较为仓促，加之我们水平有限，且本书所涉及的学科领域广泛，书中难免有遗漏和错误，敬请有关专家、读者批评指正。

人力资源
人力资源以人口为自然基础，指人口中那些已经成年并且具有和保持着正常劳动力的人，它是由一定数量的具有劳动技能的劳动者构成的。人力资源的质和量的规定性包括两个方面：一是作为劳动者的人的数量，二是劳动者的素质。一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件，但经济的发展主要靠人口素质的提高，人力资源的质量在经济发展中将起到越来越重要的作用。
智力资源
智力资源是近年来一些学者提出的一个新观念。他们认为在以物质形态存在的资源（第一资源）和知识形态（知识资源或称第二资源）之外，国家还拥有一种“智力资源”。智力资源主要指开发创造知识资源、开发利用物质资源的科技队伍和管理队伍。
信息资源
信息资源是指可供利用并产生效益的一切信息的总称，是一种非实体性、无形的资源，普遍存在于自然界、人类社会和人类的思维领域之中。随着人类社会的发展，面对新的技术革命，社会将从工业化社会转入信息社会（或称知识、智力社会）。信息作为一种重要的资源，对促进现代社会生产和科技发展以及人类的认识论过程有着极其重要的意义。现代工业社会正面临一场以扩展和延长人类信息功能为目标，以信息化、智能化、综合化为特征的信息革命，利用现代信息科学和信息技术对信息进行获取、传递、交换、存储、检索、更新、处理、分析、识别、判断、提取和应用，是信息资源开发、管理和利用的主要内容。信息资源可分为数量信息及质量信息，直接信息及间接信息。
技术资源
技术资源是指人们可用于创造社会财富的各种现实技术和潜在技术。现代科学技术已成为推动生产力发展的第一要素资源，也是实现资源生态经济发展的第一要素资源。
管理姿源
管理资源是指管理在经济增长与社会发展过程中所起的作用，当与人力、物力、财力等资源相结合，将显示其重要作用。因此，它是与人力资源、物力资源、财力资源并列的一种资源。

《环境与资源概论》内容简介：随着国家科学发展观的确定，控制人口、节约资源、保护环境越来越受到政府和社会的关注。《环境与资源概论》以保护环境、节约资源、和谐发展为主线，系统地介绍环境资源与生态系统、自然环境资源、我国环境资源现状、阐述了当今世界和我国社会发展中所面临环境与资源的主要问题及对策，提出以科学发展观指导可持续发展，用绿色GDP衡量社会发展的成果。
按照高等职业技术培养目标要求，通过本课程的教学，使学生了解环境资源现状，从而树立正确的环境资源意识，更加重视环境保护和节约资源，更加自觉地学好专业课程，干一行，爱一行。《环境与资源概论》也可供相关行业管理人员、科技人员学习时参考。