内容介绍
刘洪波所著的《在公路上找回人民》收录了刘洪波近年的主要思想文化评论文章,力求反映当代很突出的社会热点。涉及食品安全、仇官问题、和服事件、安乐死、暴力慈善、地域摩擦、“校董”等等。作为当代有名杂文家,《在公路上找回人民》中作者对社会新事物、新问题、新现象保持着高度敏锐,并站在时代发展的高度深入浅出地探讨社会重大命题。充分表现出了一个知识分子忧国忧民、独立思考、勇于担当的情怀。
在公路上找回人民
目录
●被隐蔽的强制阅读
●信息攻防与图像政治
●房子的新故事
●与生育相关的抗辩
●一个官员的冤抑与幸运
●在公路上找回人民
●回到故乡和母亲身边
●公职人员的福利共和
●是负责于规定还是负责于人民?
●城市内部的关卡
●作为“逸民”的母亲
●荒谬的论文生产
●国土内的难民
●这是怎样的粮食?
●我们的食品安全环境
●“没有发现问题”
●是公共服务领域还是消费领域?
●国家理念与人类价值
●社保费率降得了吗?
●查办者与正确同在......
内容介绍
刘洪波所著的《在公路上找回人民》收录了刘洪波近年的主要思想文化评论文章,力求反映当代很突出的社会热点。涉及食品安全、仇官问题、和服事件、安乐死、暴力慈善、地域摩擦、“校董”等等。作为当代有名杂文家,《在公路上找回人民》中作者对社会新事物、新问题、新现象保持着高度敏锐,并站在时代发展的高度深入浅出地探讨社会重大命题。充分表现出了一个知识分子忧国忧民、独立思考、勇于担当的情怀。
精彩内容
被隐蔽的强制阅读
山东省教育厅止全文推荐《三字经》、《弟子规》、《神童诗》等传统读物,引起了许多人的质疑。
质疑者的文化立场并不相同,有对传统蒙学读物在今日之中小学推广持反对意见者,也有对此乐观其成者。但无论如何,反对止令的声音是压倒性的。
不赞同在中小学推广传统蒙学读物者,更加反对行政权力以为掌握了是非标准的自以为是;赞同传统蒙学读物进课堂者,反对的是令使蒙学读物不能全面地被学习。两者看似相当,但主旨并不相同。前者是对权力的警惕,后者是对传统的维护。
现代国民教育,概言之要“成.人”。但何......
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