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微观经济学原理(第12版)

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商品详情

编辑推荐

美国各大学广泛采用的经济学教材之一

反映美国当今经济学的主流观点

第12版全新升级,目标始终如一,即帮助学生理解——

经济的运行,以及经济学的力量和广度


本教材的读者,将对各市场经济体的运行形成大致的理解,并且知道它们的成功之处,以及它们存在的缺陷。在前沿研究和新增习题的帮助下,读者将开始感受到经济思维的艺术性和科学性,并且开始以一种不同的方式,看待某些政策甚至个人决策。


本教材的标志性特色


●先进的教学理念:对关键概念的三层次解读(故事—图形—方程式)

首先,在一个简单直观的故事或是伴有表格说明的文字示例的背景中,讲述一个概念。其次,用图形来呈现上述故事或例子。最后,在合适的地方使用数学方程式。

●清晰直观的组织结构

作者认为,理解市场经济如何运作和微观经济理论的最佳途径是,首先弄清楚完全竞争模型,包括产出市场和投入市场以及它们之间的联系,然后转向学习不完全竞争市场。这种别具匠心的处理,无疑使经济学的教学变得更容易。

●全球化视野

将大量国际性的案例与应用整合进相关章节。

●语言流畅、清晰易懂,对数学的要求仅为初等水平

●英文版配套MyEconLab在线教学工具(中文版暂不适用)。


理论联系现实


●大量的现实案例和应用。包括收录近年来《华尔街日报》《纽约时报》《经济学人》和其他报刊的真实新闻文章,以此说明并强化关键的经济学概念。

●“实践中的经济学”栏目。该栏目着眼于新的研究或事件,都跟该章中的一个关键概念相对应,从而帮助学生思考经济学在其日常生活及其周围世界里广泛又有趣的应用。


第12版新在何处?


●继续更新“实践中的经济学”栏目。例如选用的案例很多都是新研究,并且其中大多是年轻学者在做的研究。比如,第3章中从行为经济学的角度来探究经常晴天是否会增加敞篷车的购买量。第6章中通过有关印第安人保留地的数据探究消费税的归宿。第9章以谷歌在搜索市场的优势为例探究规模经济。第13章解释了什么是“网络中立性”并用其来探究电信市场的结构。第16章研究公司如何使用碳价来激励管理者们在有关环境的投资当中做出更加谨慎的决策。

作者希望学生可以看到经济学作为工具在生活中的广泛应用,以及在这一领域的很多新研究是多么有趣。在每一个案例之后,都增设了问题以让学生从案例本身回到教材所讲的分析方法的运用,从而加强对基本经济学原理的理解。

●对一些章节做出调整,使其更加精简和更具有可读性。例如在此版微观部分,第16章进行了相当大的改动,包括对环境问题做出更加全面和新的分析。这一章目前聚焦于外部性、公共产品以及共同资源,而社会选择则被放到有关公共财政的章节。第18章在引发世界更多关注的不平等问题上也有较大变动。最后,第21章也进行了一定修订,纳入了更多能促进当代经济发展的方法,如对“千年挑战”的讨论。

●增加了一个全新的章节——“对研究的批评性思考”。或许在一本初级经济学的课本中还是第一次出现这样的章节。该章包含了经济学的研究方法论,其中强调了实证经济学的一些关键问题:选择问题、因果关系、统计显著性和回归分析。

●在各个章节最后还新增了许多新的问题和习题。


内容简介

《微观经济学原理》是美国各大学普遍采用的经济学教材之一。本书三位作者都是著名经济学家。第一作者卡尔·凯斯教授是美国经济学会(AEA)经济学教育委员会成员,常年教授经济学基础课程,对经济学教学有着丰富的经验。另外两位作者,雷·费尔教授是耶鲁大学研究宏观计量经济模型的专家,莎伦·奥斯特教授是耶鲁大学研究产业组织的专家。本书语言流畅,讲述清晰易懂,对数学的要求仅为初等水平。

作为历久弥新的微观经济学教材,本书有以下特色:

一是与时俱进。本书系第12版。篇章结构千锤百炼,反映了美国当今微观经济学的主流观点。第12版继续改进了习题,改进了若干章节的结构以增强可读性,增加了第22章“对研究的批评性思考”,并在各章结尾增加了许多新习题。

二是先进的教学理念。循序渐进的结构,强大的工具库,“故事—图形—方程式”三级递进式的教学模式,使学习微观经济学成为一件赏心乐事。

三是成熟的结构体系。本书作者认为,理解市场经济如何运作和微观经济理论的最佳途径是,首先弄清楚完全竞争模型,包括产出(商品和服务)市场和投入(土地、劳动力和资本)市场以及它们之间的联系,然后转向学习不完全竞争市场,如完全垄断市场和寡头垄断市场。这一别具匠心的处理,无疑使微观经济学的教学变得更容易。


作者简介

卡尔·凯斯(Karl E. Case),美国韦尔斯利学院经济学荣誉教授,标准普尔指数咨询委员会成员,波士顿联邦储备银行学术顾问委员会成员。拥有哈佛大学经济学博士学位,曾任哈佛大学经济学本科“教学主管”,荣获阿林·杨格教学奖。研究领域包括房地产、住房以及公共财政等。


雷·费尔(Ray C. Fair),耶鲁大学经济学教授,耶鲁考尔斯基金会成员,世界计量经济学会成员。主要研究领域是宏观经济学和计量经济学,尤其是宏观计量经济模型的建立问题。还涉足金融、投票行为学、体育运动的演进等领域。


莎伦·奥斯特(Sharon M. Oster),耶鲁大学经济学与管理学教授,耶鲁大学管理学院前院长。她的研究领域是产业组织,她还致力于诸多不同行业的创新扩散问题、法规对商业的影响以及竞争战略。曾在多家上市公司和非营利组织的董事会任职。


目录


前 言


第一部分 经济学概述

第1章 经济学的研究范围和方法

第2章 经济问题:稀缺性和决策

第3章 需求、供给与市场均衡

第4章 供给和需求的应用

第5章 弹性


第二部分 市场体系的选择——家庭和厂商

第6章 家庭行为和消费者选择

第7章 生产过程:追求利润最大化的厂商行为

第8章 短期成本和产出决策

第9章 长期成本和产出决策

第10章 投入需求:劳动力与土地市场

第11章 投入需求:资本市场与投资决策

第12章 一般均衡与完全竞争效率


第三部分 市场不完善和政府的作用

第13章 垄断和反垄断政策

第14章 寡头垄断

第15章 垄断竞争

第16章 外部性、公共产品和公共资源

第17章 不确定性和信息不对称

第18章 收入分配和贫穷

第19章 公共财政:税收经济学


第四部分 世界经济

第20章 国际贸易、比较优势和保护主义

第21章 发展中经济体的经济增长


第五部分 方法论

第22章 对研究的批评性思考


术语表

索 引

照片致谢


前言/序言

前言


从本书首版发行到现在的第12版,我们的目标始终如一,那就是让学生对经济的运行以及经济学的力量和广度着迷。不论哪个版本,总是这样开头:“对经济学的研究应当从一种‘好奇的感觉’开始。”我们希望读者在阅读完本书之后可以对各市场经济体的运行有一个大致的了解,并且知道它们的成功之处以及它们存在的缺陷。我们也希望读者可以感受到经济思维的艺术性和科学性,并开始以一种不同的方式看待一些政策甚至个人决策。


本版新增


●在第12版中,我们依旧对前几个版本中就已出现的“实践中的经济学”一栏做出调整。在这些栏目里,我们努力去引起专业学生对经济学思考方式的关注。例如我们选取的案例很多都是最新研究,并且其中大多是年轻学者在做的研究。本书中该栏出现的新变化包括:

Ø 第3章中从行为经济学的角度来探究经常晴天是否会增加敞篷车的购买量。

Ø 第6章中通过有关印第安人保留地的数据探究消费税的归宿。

Ø 第6章中我们引用了最近的一份研究,即优步(Uber)司机和普通出租车司机到底有何不同。


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