书名：高中地理教育与地理教材国际比较   
ISBN：9787308275071  
作者：马仁锋  

内容提要：  
本书主要从高中地理教科书的表层系统与深层系统出发，分析中国、英国、法国普遍使用的高中地理教科书，进行国际比较研究。通过建构教材比较表层、深层逻辑模型对三国教材的正文和习题进行主题对比分析，再对三国教材深层逻辑（地理学学术逻辑、高中生认知逻辑）相对关系进行更进一步的考察，从而在比较分析中多层面地揭示我国高中地理教材的编写特征与趋势；并通过对教材编写“教—学—学术”三逻辑耦合性的细致分析，比较中国与英国、法国的高中地理教材特点，为我国高中地理教材建设和课程发展提供参考借鉴。本书适合地理学、教育学以及中学地理教师或教学研究管理者。   



作者简介：  
马仁锋，宁波大学教授，主要研究方向为地理学、海洋资源环境经济学、学科教学。出版有《围填海工程的社会经济与生态影响评价》等多部专著。  

目录：  

在线试读：