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书名:农村义务教育教师补充机制研究
定价:89.0
ISBN:9787030621122
作者:于海波,于冰
版次:1
出版时间:2019-11
内容提要:
本书首先对农村教师相关的基本问题进行综述和探讨,然后对我国农村教师补充情况进行历史考察,通过调查对我国农村教师队伍建设的整体状况以及农村教师补充存在的问题等方面进行了摸底。本书还分析了美国、俄罗斯、韩国、印度等国家的农村教师补充状况。在文献研究、历史研究、比较研究和调查研究的基础上,对我国农村教师补充提出合理化的政策建议。
目录:
目录
前言
**章 农村教师补充的理论探讨 1
**节 农村教师补充问题相关研究 2
第二节 多学科视野下的农村教师流动 25
第二章 我国农村教师补充政策的历史考察 39
**节 清末时期的农村教师补充政策 40
第二节 民国时期的农村教师补充政策 45
第三节 中华人民共和国成立至改革开放前的农村教师补充政策 51
第四节 改革开放后的农村教师补充政策 55
第三章 农村教师补充政策的国际比较 63
**节 美国农村教师补充政策 64
第二节 俄罗斯农村教师补充政策 73
第三节 韩国农村教师补充政策 79
第四节 印度农村教师补充政策 87
第四章 我国农村教师补充现状的调查分析 97
**节 特岗教师调查报告 98
第二节 公费师范教师调查报告 127
第三节 农村教师流动调查报告 168
第五章 我国农村义务教育教师补充的个案研究 191
**节 浙江嘉善县教师补充个案研究 192
第二节 吉林长春宽城区教师补充个案研究 205
第六章 完善农村义务教育教师补充机制的建议 219
**节 统筹城乡教育投入,改善农村教师补充的整体环境 220
第二节 科学设定教师编制标准,保证农村教师补充空间 220
第三节 提高农村教师福利待遇,增强农村教师职业吸引力 221
第四节 增强农村教师职业认同感,使农村教师乐于在农村任教 223
第五节 建立健全教师流动机制,实现农村教师动态持续补充 223
第六节 改进创新农村教师相关政策,为农村教师持续补充提供保障 224
后记 227
定价:89.0
ISBN:9787030621122
作者:于海波,于冰
版次:1
出版时间:2019-11
内容提要:
本书首先对农村教师相关的基本问题进行综述和探讨,然后对我国农村教师补充情况进行历史考察,通过调查对我国农村教师队伍建设的整体状况以及农村教师补充存在的问题等方面进行了摸底。本书还分析了美国、俄罗斯、韩国、印度等国家的农村教师补充状况。在文献研究、历史研究、比较研究和调查研究的基础上,对我国农村教师补充提出合理化的政策建议。
目录:
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前言
**章 农村教师补充的理论探讨 1
**节 农村教师补充问题相关研究 2
第二节 多学科视野下的农村教师流动 25
第二章 我国农村教师补充政策的历史考察 39
**节 清末时期的农村教师补充政策 40
第二节 民国时期的农村教师补充政策 45
第三节 中华人民共和国成立至改革开放前的农村教师补充政策 51
第四节 改革开放后的农村教师补充政策 55
第三章 农村教师补充政策的国际比较 63
**节 美国农村教师补充政策 64
第二节 俄罗斯农村教师补充政策 73
第三节 韩国农村教师补充政策 79
第四节 印度农村教师补充政策 87
第四章 我国农村教师补充现状的调查分析 97
**节 特岗教师调查报告 98
第二节 公费师范教师调查报告 127
第三节 农村教师流动调查报告 168
第五章 我国农村义务教育教师补充的个案研究 191
**节 浙江嘉善县教师补充个案研究 192
第二节 吉林长春宽城区教师补充个案研究 205
第六章 完善农村义务教育教师补充机制的建议 219
**节 统筹城乡教育投入,改善农村教师补充的整体环境 220
第二节 科学设定教师编制标准,保证农村教师补充空间 220
第三节 提高农村教师福利待遇,增强农村教师职业吸引力 221
第四节 增强农村教师职业认同感,使农村教师乐于在农村任教 223
第五节 建立健全教师流动机制,实现农村教师动态持续补充 223
第六节 改进创新农村教师相关政策,为农村教师持续补充提供保障 224
后记 227
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