声势:音色、节奏与身体

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声势:音色、节奏与身体

作者:陈蓉著

定价:98

出版社:上海教育出版社

出版日期:2016年12月01日

页数:196

装帧:平装

ISBN:9787544473675

●1节奏教学的历史1
●1.1开端：达尔克罗兹教学法1
●1.2节奏教学中存在的问题3
●2从“节奏”开始的音乐教学4
●2.1节奏的内涵4
●2.1.1自然中的节奏6
●2.1.2人类的节奏7
●2.1.3音乐中的节奏8
●2.2音乐教育中的节奏教学8
●2.2.1节奏教学的过程9
●2.2.2节奏教学对教师的要求11
●2.2.3通过身体和节奏的结合获得的技能11
●2.3身体与节奏结合的形式——声势13
●3身体打击乐的组合练习20
●3.1脚20
●3.1.1全脚掌的身体打击乐技巧21
●3.1.2全脚掌和脚跟练习23
●3.1.3脚尖音色练习24
●3.1.4行走中脚部的身体打击乐变化练习26
●3.1.5脚的各类动作组合练习27......

内容介绍

每一个人的心跳、脉搏、呼吸都有着自己的节奏，就如同天体运作、四季变更一样。每个人能够通过自己的身体感知节奏，这种能力是与生俱来的。于是，人们同样也可以用自己的身体去演奏和舞蹈，将自己内心感受到的节奏再次表达出来。这本教材，详细教授了如何在声势教学中，让学生们用身体感受节奏、内化节奏，也用自己的身体表达节奏，使他们在学习中将自己的身体作为一种直接的媒介表情达意。通过对身体的了解以及练习他们渐渐将节奏和身体运动联系在一起，经由手臂的摆动而引起的身体中“力”的传递使身体犹如舞蹈般的协调运动，赋予身体更多艺术特征。

陈蓉著

陈蓉，上海音乐学院音乐教育系综合音乐教学法博士，师从余丹红教授。1981年出生于上海。现任上海音乐学院音乐教育系综合音乐教学法课教师，中国奥尔夫家协会奥尔夫专业委员副秘书长。靠前音乐教育协会（ISME）会员，美国奥尔夫音乐教育协会（AOSA）会员。2006年应美国奥尔夫音乐教育协会会长邀请在美国奥尔夫音乐研究年会上做题为“从头到脚”系列互动主题活动。成为靠前位在美国奥尔夫年会上讲课的中国籍教师（大陆地区），是靠前上很年轻的具有“靠前奥尔夫教学资格”的老师。