内容简介：

本书由亲近母语研究院从蒋军晶、张学青、周益民、郭史光宏、朱爱朝等全国优秀教师的实际教学活动中，挑选出极具代表性的整本书阅读教学设计、交流课教学设计等内容，按照学生的接受水准，和教学难度，分为低、中、高三个阶段，精心编选著作而成。这本书直观、详实地记录了在语文课堂上，优秀的教师们是如何通过用心编排的教学活动，铺陈递进式引导学生、鼓励学生、帮助学生完成整本书的阅读活动并使其有所收获。所选取的整本书阅读对象来自学生课外阅读推荐书目，从科普到文学，包罗万象，便于教师在教学实践中参考为用。

作者信息：

亲近母语研究院，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》（1-9年级，共108本）等图书，每年发布的“中国儿童分级阅读书目”在全国范围内有着广泛的影响。

目录展示：

小学低年段

和可爱的小猪唏哩呼噜交朋友吧——《小猪唏哩呼噜》教学设计  余惠斌 / 1

趣味童年，快乐分享——《我和小姐姐克拉拉》教学设计  徐婷婷 / 11

《小熊温尼·菩》教学设计   彭志辉 / 20

狐狸爸爸，了不起——《了不起的狐狸爸爸》教学设计  余惠斌 / 30

《聪明的狐狐》教学设计   彭慧 / 42

和弗朗兹一起成长——《弗朗兹的故事》教学设计  余惠斌 / 53

《戴小桥和他的哥们儿之特务足球赛》交流课教学设计   程娟娟  崔福贤 / 63

《一年级大个子二年级小个子》教学设计   黄韡 / 69

小学中年段

《安徒生童话》交流课教学设计   程娟娟  崔福贤 / 80

《格林童话》教学设计   秦永红 / 85

在追寻愿望的路上冒险——《绿野仙踪》教学设计  宁海侠 / 98

走进奇幻的童话世界——《随风而来的玛丽阿姨》交流课教学设计  余惠斌 / 108

《长袜子皮皮》教学设计   黄韡 / 115

《火鞋与风鞋》交流课教学设计   程娟娟  崔福贤 / 126

《时代广场的蟋蟀》导读课教学设计   王悦 / 134

《时代广场的蟋蟀》交流课教学设计   张立俊 / 141

《神医杜里特在猴子国》教学设计   彭娟 / 146

《太阳的诗篇——〈森林报〉故事精选》教学设计   秦永红 / 154

笑中含泪，举重若轻——《我是白痴》教学设计  郭史光宏 / 170

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小学高年段

永远的梦幻岛——《彼得•潘》导读课教学设计  宁海侠  /259

永远长不大的孩子——《彼得•潘》交流课教学设计  刘颖 / 267

来到印度丛林——《丛林之书》交流课教学设计  刘颖 / 275

在这里发现自己——《柳林风声》导读课教学设计  刘颖 / 288

《柳林风声》交流课教学设计   宁海侠 / 299

放大细节，获取成长密码——《铁路边的孩子们》交流课教学设计  邵龙霞 / 309

愿望背后的成长——《五个孩子和一个怪物》教学设计  付雪莲 / 320

《爱丽丝漫游奇境》教学设计   徐飞飞 / 329

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