本教材总结了统计科学的理论和方法在现代工业中的主要应用、统计质量控制课程相关教材的成与败、得与失，分析了目前众多相关书籍的优与劣，在试点的基础上提出理论与实践、方法与应用并重，将课程设在三年级开设，融入三大元素即统计建模、统计文化、统计软件，创新编写体例，突出案例，借用案例教学以实现“问题解决”，突显了应用统计工具性的教材改革思路。

第1章现代工业统计概论

1.1  从战后日本经济崛起谈起

1.2  统计理论与方法在工业中的应用

1.3  质量管理发展史

1.4  质量管理与统计方法

1.5  ISO9000族标准与统计方法

1.6  现代工业统计软件MINITAB等介绍

拓展阅读1戴明小传

拓展阅读2质量管理百年历程

第2章质量管理中常用的统计技术与过程能力分析

2.1  从提高教学质量谈起

2.2  质量特征、质量特征数据的特点、分类及其分布

2.3